конспект по познавательному развитию подготовительной группы"Помощники Буратино"
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Составила Кирсенкова Татьяна Николаевна воспитатель

ДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ

ДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

Воспитатель

Папа Карло топором

Вытесал игрушку,

И игрушка превратилась

В мальчишку-шалунишку,

5 блестящих золотых,

Красная рубашка,

Кто же это там грустит,  

Мальчик-деревяшка?

Дети входят в зал, в зале грустный Буратино, тяжело вздыхает , всхлипывает..

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Кто это ребята?

Здравствуй, дорогой Буратино!

Что случилось, Буратино?

Буратино. Лиса Алиса и Кот Базилио забрали мои денежки, посадили их и теперь я жду, когда денежки вырастут, а ждать долго…

Воспитатель. Ребята, а разве деньги растут на дереве?

Буратино. Ой , а я не знаю что такое банк и банкомат!

Воспитатель. Не переживай, дорогой Буратино,  мы с ребятами тебе все объясним и покажем.

Слайд1 сбербанк

Буратино.  Что такое зарплата?

Буратино. ООО! А какие деньги можно получить в кассе?

Слайд 2 монеты и бумажные деньги

Воспитатель. Из денег складывается бюджет семьи. У вас с папой  Карло свой семейный бюджет. Из чего он складывается?

Б. Что заработает папа Карло.

В. Правильно. Бюджет- это то количество денег, которое зарабатывается всеми членами семьи. Но в семье бывают доходы- это те деньги, что поступают в семейный бюджет, а бывают расходы- это те деньги, которые мы тратим на покупки.

Буратино . Ура я могу тратить сколько захочу!!!

В. Ребята, объясните Буратино, как расходы связаны с доходами

Буратино. Это почему же?

А что такое банкротство?

А  где денежки хранить?

Но у меня нет ни копилки ни кошелька…

Воспитатель.  Не переживай, мы тебя научим  делать кошелек и копилку

Буратино. Ребята, спасибо вам большое, что вы рассказали мне о бюджете, о расходах и доходах! Я очень хочу быстрее попасть  домой к папе Карло, рассказать ему обо всем, что я узнал, показать ему ваши подарки! Но как мне добраться обратно в свою сказку?

Дети. Это Буратино…

Здороваются с гостем

Оля. Нет. Деньги выдают в сбербанке, в банкомате.

Саша. Это сбербанк. В сбербанк переводят зарплату, в кассе можно получить деньги, если показать паспорт.

Оля. Там еще есть банкомат, в банкомате нужна карта. По карте получают деньги.

Миша. Это  оплата твоего труда, если ты работаешь,  а если ты студент, то там получают стипендию.

Максим. Деньги бывают бумажные и металлические. Бумажные деньги-это купюры, а металлические –монеты.

Аня. И бумажными купюрами и металлическими монетами можно расплачиваться в магазине, на рынке, в автобусе…

Дети.  Расходы не должны быть больше доходов

 Полина. Потому, что тогда наступает банкротство!

Максим. Это состояние бюджета, когда в нем нет денег и  ты не сможешь себе ничего купить.

Миша. Поэтому нужно обязательно тратить деньги на необходимые покупки.

Олег. Хранить денежки можно в кошельке или в копилке

Дети делают поделки приемом оригами

Дети. Можно отправиться на самолете, на машине, на паровозе

Максим. Давайте построим паровозик, и песенку про него споем.

 Дети с Буратино строят паровозик из мягких модулей и под веселую музыку Буратино «уезжает»  в свою сказку

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ. РЕФЛЕКСИЯ

Наша встреча с Буратино закончилась. Ребята,  вы молодцы,  рассказали  другу о семейном бюджете, теперь он будет помогать папе Карло и расходы их семейного бюджете не будут превышать  доходы.

А сейчас предлагаю поиграть в игру «Монетный двор»

Дети копируют  монетки с помощью простого карандаша в технике фроттаж.