Проект "Финансовая грамотность"
проект по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

ПРОЕКТ
        В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КАПЕЛЬКИ»
НА ТЕМУ:

«Финансовая грамотность»

Постановка проблемы:

Помочь детям дошкольного возраста сформировать представления об экономических понятиях: экономика, потребности, нормы жизни, деньги, товар, цена в соответствии с их возрастными особенностями.

Цель проекта: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

• Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников;
• Развивать основы финансовой грамотности дошкольников посредством разнообразных видов детской деятельности;
• Совершенствовать коммуникативные качества детей;
• Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых.
• Развивать умение творчески подходить к решению ситуаций финансовых отношений посредством игровых действий.

Участники проекта: дети подготовительной группы ; воспитатели группы; родители.

Сроки реализации проекта: краткосрочный (в течение одной  недели с 27.02 по 03.03)

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный

Предполагаемые результаты:

Дети приобретают первичный финансовый опыт, учатся устанавливать разумные финансовые отношения в различных сферах жизнедеятельности. Родители - дополнительные знания по воспитанию финансовой грамотности детей. Педагоги - систему работы по формированию финансового опыта детей.

Этапы проекта:

1этап – организационный:

• изучение справочной, методической, энциклопедической литературы, сбор материала необходимого для реализации цели проекта;
• информирование родителей о планировании работы с детьми по проекту «Финансовая грамотность»;
• подбор художественной литературы для детей  по выбранной тематике, необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.

2 этап – практический: 

реализация проектных мероприятий в форме совместной деятельности воспитателя с детьми( использование раздаточного материала в соответствии с темой проекта, изготовление пособий для занятий и атрибутов для игр; чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов («Уроки тетушки Совы»), презентаций, беседы, экскурсии, дидактические игры, художественное творчество, решение проблемных ситуаций, сюжетно-ролевые игры, игровые ситуации, продуктивная деятельность.

3 этап – заключительный: 

Подведение итогов реализации проекта в форме викторины по финансовой грамотности «В стране финансов».

План мероприятий по финансовой грамоте детей:

Наиболее важный эффект, который ожидаем от реализации данного проекта – это начало взаимодействия детей и родителей в сфере личных финансов. На занятиях в игровой форме, через интересный и познавательный сюжет дети знакомятся со сложными финансовыми понятиями, а дома вместе с родителями выполняют задания по финансовой грамотности. На занятиях педагог дает им знания, но правильные навыки обращения с личными финансами дети могут получить только в семье.