Сюжетно – ролевая игра «Автозаправочная станция»
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №1 «Радуга» городского округа город Агидель

Республики Башкортостан

Сюжетно – ролевая игра

«Автозаправочная станция»

для детей

средней группы №11 «Буратино»

          Провела воспитатель:

                 Галиева А.В.

Агидель, 2023 г.

Цель: расширить знания детей об автозаправочной станции и рабочего персонала.

Задачи:

Образовательные:

• Создать условия для знакомства детей с трудом оператора,

диспетчера, шофера, ДПС, пожарный инспектор.

• Закрепить название чисел

Развивающие:

• Развивать творческое воображение
• Развивать умение вести диалог

Воспитательные:

• Воспитывать культуру общения
• Воспитывать интерес к игре

Материал и оборудование: дорога, дорожные знаки, бензоколонка с циферблатом, светофор, машины, карточки с цифрами, противопожарный щит.

Предварительная работа: просмотр фильма о заправке автомобиля, чтение стихов, загадок. Изготовление атрибутов. Знакомство с профессиями: водитель, заправщик, кассир, строитель.

Работа с родителями: экскурсия на заправку совместно с ребенком, помощь в изготовлении атрибутов. Консультации «Правила поведения в общественных местах».

Ход игры:

Под музыку «Пешеходы будьте осторожны» дети входят в группу и идут по «тротуару», переходят дорогу по пешеходному переходу.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями! Ребята посмотрите, кто это? (заходит лисичка, которая грустит и просит ребят ей помочь построить дом).

- Ребята, как Вы думаете, у нас получится? (ответы детей)

- А из чего мы будим строить дом? (ответы детей)

- А на чём мы привезём кирпичи?(ответы детей)

- А с помощью чего машина передвигается? (ответы детей)

- А где машины заправляются? (ответы детей)

- А кто работает на АЗС? (ответы детей)

- Молодцы  ребята, Вы все правильно отвечали.  Для того, чтобы построить дом для  лисички мы должны быть дружными, ответственными и очень внимательными!

Физкультминутка:«Светофор»

По сигналу светофора дети выполняют движения. На красный свет светофора – хлопают в ладоши, на жёлтый – стоят   без движений, на зелёный – «рулить».

- Давайте распределим роли. Напоминаю водителям, чтобы обязательно заправились перед поездкой.

Шоферы приехали на АЗС

Шоферы подходят к оператору (по очереди)

Оператор: Добрый день, вы хотите заправить машину?

Шоферы: Да.

Оператор: хорошо, а сколько литров бензина вам потребуется?

Шофер 1: у меня грузовая машина, я хочу залить 4 литров.

Оператор: Возьмите, пожалуйста, талончик с цифрой 4(шофер ищет талончик с цифрой 4 и идет к бензоколонке)

Рабочий: принимает талон, на табло бензоколонке выставляет цифру 4, заправляет машину, желает счастливого пути.

Шофер 2: у меня автобус, хочу залить 3литров.

Оператор: Возьмите, пожалуйста, талончик с цифрой 3.

Шофер: ищет карточку-талончик с цифрой 3, идет к бензоколонке 

Рабочий: выставляет число 3 на табло, заправляет машину, желает шоферу: «Счастливого пути!»

Шофер 3: здравствуйте, я хочу заправить свою машину.

Оператор: Сколько литров бензина вы хотите?

Шофер: называет число.

Оператор: найдите карточку с этим числом.

Шофер: ищет карточку, идет к бензоколонке.

Рабочий: выставляет число…,желает счастливого пути.

- Ребята у нас на Автозаправочной станции есть противопожарный щит?

Но чего то не хватает?

Висит – молчит,

Перевернёшь – шипит и пена летит! (Огнетушитель)

Игровая деятельность детей.

Итог игры: Молодцы ребята! Вот и подошла к концу наша игра.

Скажите, вам понравилось играть? С какими профессиями вы сегодня познакомились?