Сюжетно - ролевая игра по ПДД "Автозаправочная станция"
учебно-методический материал (старшая группа)

               Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                              Детский сад комбинированного вида «Детство»

                          Городского округа Котельники Московской области

            Сюжетно – ролевая игра по ПДД

      Тема: «Автозаправочная станция»

   Для детей старшей группы №14 «Цветик – семицветик»

                                                                                                         Подготовила и провела

                                                                                                         Воспитатель: Логинова Л.Л.

                                                        г. о. Котельники – 2019 год

           Сюжетно – ролевая игра по ПДД

             «Автозаправочная станция»

Для детей старшей группы №14 «Цветик-семицветик»

Подготовила и провела: воспитатель Логинова Л.Л.

Цель: расширить знания детей об автозаправочной станции и рабочего персонала.

Задачи:

Образовательные:

• Создать условия для знакомства детей с трудом оператора,

диспетчера, шофера, ДПС, пожарный инспектор.

• Закрепить название чисел

Развивающие:

• Развивать творческое воображение
• Развивать умение вести диалог

Воспитательные:

• Воспитывать культуру общения
• Воспитывать интерес к игре

Материал и оборудование: дорога, перекресток, дорожные знаки, бензоколонка с циферблатом, форма ДПС, жезл, светофор, машины, карточки с цифрами, путевые листы, пожарный щит.

Предварительная работа: просмотр фильма о заправке автомобиля, чтение стихов, загадок. Изготовление атрибутов. Знакомство с профессиями: оператор, диспетчер, пожарный инспектор.

Ход игры:

Под музыку «Пешеходы будьте осторожны» дети входят в группу и идут по «тротуару», переходят дорогу по пешеходному переходу и садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями, и я предлагаю вам вспомнить некоторые правила дорожного движения.

Скажите мне, пожалуйста, где ездят машины? (ответы детей)

- А где ходят пешеходы? (ответы детей)

- А где можно переходить дорогу пешеходам? (ответы детей)

Молодцы ребята.

- А где спят (ночуют) машины? (ответы детей)

Правильно ребята, для них существуют специальные гаражи, в которых есть начальник (диспетчер), который отправляет машины в рейс, то есть по своему маршруту.

- А где машины заправляются? (ответы детей)

- А кто работает на АЗС? (ответы детей)

Молодцы! И сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Автозаправочная станция».

Так как наши машины будут выезжать из гаража, я предлагаю выбрать диспетчера гаража; машины, которые будут выезжать в рейс. На заправочную станцию: оператора, рабочего, пожарного инспектора.

Диспетчер гаража: выдает шоферам путевые листы, определяет направление рейса. Напоминает водителям, чтобы обязательно заправились перед поездкой.

1 Шофер: на грузовой машине - привести песок на детскую площадку.

2 шофер: на автобусе – едет по маршруту №5

3 шофер: такси - встретить артистов в аэропорту и отвести в концертный зал.

Шоферы: берут путевые листы и отправляются в дорогу.

Воспитатель: Ребята, а как вы будете искать автозаправочную станцию? Кто или что нам в этом поможет?

(Ответы детей)

Инспектор ДПС: останавливает машины, проверяет путевые листы.

Шофера: Добрый день! Показывают путевые листы, задают вопрос: «Как проехать к заправочной станции?»

Инспектор ДПС: поедете прямо (показывает жезлом), на перекрестке повернете налево (показывает жезлом). Счастливого пути.

Шоферы: спасибо! Следуют как указал регулировщик.

3-ий шофер следует на АЗС по знаку.

Шоферы приехали на АЗС

Шоферы подходят к оператору (по очереди)

Оператор: Добрый день, вы хотите заправить машину?

Шоферы: Да.

Оператор: хорошо, а сколько литров бензина вам потребуется?

Шофер 1: у меня грузовая машина, я хочу залить 7 литров.

Оператор: Возьмите, пожалуйста, талончик с цифрой 7(шофер ищет талончик с цифрой 7 и идет к бензоколонке)

Рабочий: принимает талон, на табло бензоколонке выставляет цифру 7, говорит соседей этого числа (6,8), заправляет машину, желает счастливого пути.

Шофер 2: у меня автобус, хочу залить 5литров.

Оператор: Возьмите, пожалуйста, талончик с цифрой 5.

Шофер: ищет карточку-талончик с цифрой 5, идет к бензоколонке Рабочий: выставляет число 5 на табло, заправляет машину, говорит соседей числа 5, желает шоферу: «Счастливого пути!»

Шофер 3: здравствуйте, я хочу заправить свою машину.

Оператор: Сколько литров бензина вы хотите?

Шофер: называет число.

Оператор: найдите карточку с этим числом.

Шофер: ищет карточку, идет к бензоколонке.

Рабочий: выставляет число…, называет соседей этого числа, желает счастливого пути.

На заправочную станцию приходит пожарный инспектор.

Пожарный инспектор: Добрый день, покажите, пожалуйста, где у вас находится противопожарный щит?

Оператор: Щит у нас есть, но некоторые предметы спрятались, сейчас дети отгадают загадки и вы сможете на него посмотреть.

• Висит – молчит,

А перевернешь, шипит,

И пена летит.        (Огнетушитель)

• Он рассыпчатый такой,

А на солнце золотой.   (Песок)

• Всем готова помогать,

И копать и засыпать

Как зовут меня ребята?

Догадались все?       (Лопата)

• Лезет в пламя на пролом,

Инвентарь пожарный….  (Лом)

Пожарный инспектор: Молодцы, заправочная станция работает без нарушений, до свидания.

Воспитатель: Молодцы ребята. Вот и подошла к концу наша игра.

Скажите, вам понравилось играть? С какими профессиями вы сегодня познакомились? Где вы заправляли свои машины? По чему ехали машины? На какой свет можно переходить дорогу?

Используемая литература:

1. Т.Ф. Саулина «Знакомство дошкольников с правилами дорожного движения».
2. А. Усачев «Правила дорожного движения».
3. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.