Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5 «Сказка» г. Ртищево Саратовской области

                                                            Автор:

                                                                            Булгакова Екатерина Сергеевна

Ртищево, 2014г.

Проект «Тайна моего имени»

                                                          «Помните, что для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком человеческой речи».

Д. Карнеги.

Автор: Булгакова Екатерина Сергеевна

Продолжительность проекта: 21.11.13.-05.12.13

Тип проекта: социально – исследовательский, краткосрочный

Участники: дети 2-й младшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность: Осознание своей индивидуальности и уникальности у детей начинается с имени. Дети плохо запоминают имена незнакомых людей, потому что у них не развито уважительное отношение к своему имени. Необходимо помочь ребёнку сформировать уважительное отношение к своему имени, что бы подтолкнуть процесс самостоятельного освоения мира и своих возможностей.

Цель проекта:

Формирование нравственных основ личности ребёнка, культуры общения и взаимоотношений с взрослыми и сверстниками.

Задачи:

Воспитывать культуру общения детей с взрослыми и сверстниками.

Формировать представление о своём праве на имя, научиться применять это право в жизни.

Формировать положительное отношение к своему имени.

Познакомиться с историей появления имени, его значением.

Этапы проведения:

1. Игровая деятельность

Цель: развивать в процессе игры умение уважительно общаться с взрослыми и сверстниками.

Д/и: «Позови ласково, «Позови по – разному», «Я рада,что Поля в группе есть…."

Д/и «Позови ласково»

Подвижные игры: «Угадай, кто позвал», «Ходит Ваня».

Творческая игра: «Кто здесь кто?»

С/р игра «День рождения»

2. Познавательно – речевое развитие

Цель: речевое, социально – нравственное развитие детей, расширение знаний о своих именах и их значении в жизни каждого человека.

Беседа на темы: «Что означают наши имена», «Зачем надо знать свое имя», «Старинные русские имена, встречающиеся в сказках», «Мое право на имя»;

Упражнение «Эхо».

Составление рассказов на тему: «Почему меня назвали таким именем?»

Чтение стихов, потешек, русских народных сказок.

3. Продуктивная деятельность

Цель: развитие познавательных, творческих способностей, расширять понятия детей об уникальности человека.

Рисование на тему: «Вот я какой»

Лепка: «Оберег»

4. Презентация проекта

Выставка рисунков, выставка проектов «Паспорт имени ребенка»,                       разработанных совместно с родителями.

Ожидаемые результаты по проекту:

      Для детей:

Расширение знаний о своем имени и его значении в жизни человека.

Умение уважительно общаться с взрослыми и сверстниками.

      Для воспитателей:

Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей по воспитанию у детей социально-нравственных отношений.

      Для родителей:

Расширение партнерских отношений с педагогами.

Повышение педагогической культуры.