проект " Ознакомление с трудом взрослых"
презентация к занятию (средняя группа) на тему

Слайд 1

Знакомство детей с трудом взрослых Презентация педагогического проекта Подготовили: воспитатели гр. №4, №8 Ганиева Р.Я., Казакова И.И.

Слайд 2

Вид проекта: групповой, творческий, информационный, игровой. Участники проекта: дети средней группы №8, №4; воспитатели, родители. Срок осуществления проекта: 2014-2015 уч . гг.

Слайд 3

Цель: Формирование представлений детей о профессиях взрослых, интереса к коллективной, игровой, продуктивной, творческой, познавательно-исследовательской деятельности, способствовать расширению и уточнению представлений о разных видах труда.

Слайд 4

Задачи: - Формировать восприятие целостной картины мира, расширять представления детей о труде взрослых, продолжать знакомить с профессиями. - Развивать интерес к различным профессиям, особо уделить внимание профессиям родителей, способствовать сплочению семьи ребёнка общими интересами к одному делу . - Развивать свободное общение со взрослыми и детьми, речь детей в различных формах и видах детской деятельности. - Создавать условия для закрепления представлений о трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о результатах труда; об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. -Пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых. - Способствовать формированию положительного отношения и уважения к труду.

Слайд 5

Предполагаемые итоги реализации проекта. 1. Дети владеют информацией о различных профессиях. 2. Дети понимают значимость различных профессии. 3. Умеют организовать сюжетно – ролевые игры на основе имеющихся знаний. 4. Проявляют признательность и уважение к труду взрослых. 5. Расширен словарный запас детей по теме. 6. Дети свободно дают описание многих профессий, рассказывают о труде взрослых. 7. Добросовестно относятся к поручениям, обязанностям принятым в группе. 8. Дети проявляют повышенный интерес к труду взрослых, проявляют желание оказать помощь.

Слайд 6

ЭТАПЫ ПРОЕКТА I этап – Подготовительный : - определение целей и задач проекта; - подбор материала, необходимого для реализации цели проекта (иллюстрации, сюжетные картины, настольные, словесные, дидактические игры, художественные произведения, предметы и т. д.). - пополнение содержания сюжетно-ролевых игр, библиотеки книгами; - разработка дидактических и настольных игр; конспектов мероприятий НОД, бесед по ознакомлению детей с профессиями. - прогнозирование результата.

Слайд 8

II этап – Основной: Экскурсии-наблюдения, беседы с людьми разных профессий. Наблюдения за трудом взрослых. Беседы о профессиях, о профессиях родителей, членов семьи. Рассматривание картин , иллюстраций; чтение художественной литературы, разучивание стихотворений о различных профессиях; отгадывание загадок о профессиях и орудиях труда; раскрашивание раскрасок. Дидактические и настольные игры; сюжетно – ролевые игры; пальчиковые игры. Непосредственно образовательная деятельность «Весёлые поварята», «Такие разные профессии». Разработка детско-родительского проекта «Знакомство детей с профессиями.

Слайд 9

Экскурсии-наблюдения, беседы с людьми разных профессий.

Слайд 10

НОД, беседы