Календарный план воспитательно – образовательной работы в старшей группе. Тема недели: «Женский день».
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме

Режимные моменты

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

Совместная деятельность

Утренняя гимнастика

Пальчиковая гимнастика:

Какая у кого песенка?

Артикуляционная гимнастика: «Чудесная гармошка»

Беседа с детьми "Мамины помощники".

Утренняя гимнастика

Пальчиковая гимнастика:

«Мышка и кошка»

Артикуляционная гимнастика:  «Прятки» (чередование «Обезьянка» - «Бульдог»)

Рассматривание иллюстраций с женскими портретами.

Утренняя гимнастика

Пальчиковая гимнастика:

«На качелях»

Артикуляционная гимнастика: Чередование «Толстячки - худышки»

Побеседовать по содержанию прочитанных стихотворений к дню 8 марта.

Логопед 1010 - 1025

Утренняя гимнастика

Пальчиковая гимнастика:

«Помощница»,

Артикуляционная гимнастика:«Вкусное варенье»

Социализация/труд935 - 950

Утренняя гимнастика

Пальчиковая гимнастика:

«Пироги»

Артикуляционная гимнастика: «Ступеньки» (Чередование «чашечка» на верхней губе, на верхних зубах,

 вверху за зубами) Беседа "Как появился праздник 8 марта".

Индивидуальная деятельность

Учить  определять место звука в слове.

Закрепить умение классифицировать предметы одежды.

Упражнять в умении рисовать и закрашивать карандашами, регулируя нажим.

Упражнять в счете в пределах 10.

Д/упр. "Опиши предмет, а я отгадаю"

Образовательная деятельность в режимных моментах

Дидактическая игра "Новоселье".

Игровая ситуация «Мамины помощники»

Ситуативный разговор: "Что я хочу пожелать мамочке."

Дидактическая игра "Что сначала, что потом".

Коммуникативная деятельность: Как я поздравлю маму (бабушку, сестрёнку) в этот день.

Самостоятельная деятельность

Дежурство по столовой.

Дежурство в уголке природы.

Создать условия для с\р игры  «Магазин модной одежды и косметики»

Дежурство по столовой.

Конструирование: "Наш дом"

Дежурство по столовой.

Сюжетно-ролевая игра "Магазин".

Дежурство по столовой.

Составляем геометрический узор для скатерти.

Дежурство по столовой.

Рисование "Букет для мамы".

Прогулка

Наблюдение

Наблюдение за снегирями.

Наблюдение за работой дворника.

Наблюдение за снежным покровом.

Наблюдение за деревьями и кустарниками.

Наблюдение за пешеходным переходом.

Труд

Сгребание снега к стволам деревьев.

Постройка ледяной дорожки.

Насыпать корм для птиц.

Ремонт снежных построек.

Постройка снежного городка.

Подвижная игра

"Гуси - лебеди"

«Медведь и пчелы»

"Мышеловка"

 «Мы веселые ребята»

«Кто быстрее?»,

Индивидуальная деятельность

Упражнять в составлении описательных рассказов об игрушке.

Упражнять  в скольжении по ледяным дорожкам.

Закрепить признаки зимы.

Д \ упражнение "Когда это бывает"

Упражнять в умении ходить на лыжах скользящим шагом.

Самостоятельная деятельность

Игры с султанчиками и вертушками.

С\ и. "Строители"

Катание на санках поездом.

Украшение участка цветными льдинками.

С/р. игра "Кафе - мороженое"

Работа перед сном

Чтение с обсуждением:

Е.Серова «Гости».

Просмотр мультфильма "Мама для мамонтенка"

Чтение с обсуждением:

Ф. Тютчев. «Зима недаром злится…»

Музыкальная деятельность: пение песен о весне.

Чтение с обсуждением:

В.Драгунский «Сестра моя Ксения»

Вечер

Совместная деятельность

Гимнастика после сна.

Закаливание.

Дидактическая игра "Помоги Маше-растеряше".

Гимнастика после сна

Закаливание.

Чтение с обсуждением:

Г.Дымнина «Мама».

Гимнастика после сна

Закаливание.

Самообслуживание и элементарный. бытовой труд: наведение порядка в группе, изготовление подарков для воспитателей и педагогов

Гимнастика после сна

Закаливание.

Чтение с обсуждением, заучивание:

Г. Виеру  «Мамин день»

Гимнастика после сна

Закаливание.

Сюжетно-ролевая игра «Семья» (готовимся к празднику, наведем порядок в доме).

Индивидуальная деятельность

Дидактическая игра «Хорошо – плохо» (правила безопасности в быту)

Повторить части суток, дни недели.

Упражнять в умении сравнивать группы предметов и составлять равенства.

Совершенствовать координацию руки и глаза, ориентировку на листе бумаги в клетку.

Упражнять в произношении чистоговорок со звуками [р, р,]

Образовательная деятельность в режимных моментах

Беседа "Профессии наших мам"

Познавательно- исследовательская деятельность: «Что случилось с Машей?», здоровье и болезнь

Ситуативный разговор: "Праздник 8 марта в нашей семье"

Проблемная  ситуация «Как мы готовили сюрприз маме, и что из этого получилось…»

Рассказы детей о профессиях мам, о значимости их труда для общества.

Самостоятельная деятельность

Игры в спортивном уголке с массажными мячами, ловушками.

Создать условия для сюжетно-ролевой игры «Поздравляем маму, встречаем гостей».

Изготовление открыток для мам и бабушек.

Рассмотреть одежду и обувь детей, определить материал, из которого она сделана, сравнить различные материалы.

Дежурство в уголке природы.

Плоскостная лепка из соленого теста "Ваза с цветами"

2 прогулка

Наблюдение

Наблюдение за ветром.

Наблюдение за играми старших ребят.

Наблюдение за кошкой.

Наблюдение за изменениями в погоде в первую неделю весны.

Наблюдение за следами нам снегу.

Подвижная игра

"Пожарные на ученье"

"Караси и щука"

"Выше ноги от земли"

«С кочки на кочку»

«Гори, гори ясно!»

Труд

Покормить птиц.

Ремонт снежной крепости.

Украшение снеговиков цветными льдинками.

Изготовление цветного льда.

Постройка снежной горки для кукол.

Индивидуальная деятельность

Закрепить умение называть слова с заданным звуком.

Повторить стихи о зиме.

Упражнять метать снежки в горизонтальную цель.

Учить сохранять равновесие на гимнастической скамейке, приседая на носках.

Д/упр. "Скажи ласково".

Самостоятельная деятельность

Катание на лыжах и санках.

Скольжение по ледяным дорожкам.

Создать условия для двигательной активности на участке с использованием кольцебросов, обручей, снежных валиков.

Предложить детям провести опыты со снегом и льдом.

Поддерживать стремление детей наблюдать за животными и птицами.