Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут
методическая разработка (старшая группа) на тему

Торгашова Любовь Викторовна
Опубликовано 05.07.2015 - 17:07 - Торгашова Любовь Викторовна

старший возраст

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл individualnye_marshrut.docx16.32 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут

Адресат_______________________________________________________________________________

Цель: Развитие  интеллекта  дошкольника

Задачи:

  • Развитие  умения  общаться
  • Развитие  мышления
  • Развитие  внимания
  • Развитие  памяти
  • Развитие моторики
  • Развитие  лексического запаса  ребенка
  • Развитие  общих  знаний  и  кругозора

Содержание:

  • Задания  на  развитие умения  ребенка  вести  беседу.
  • Упражнения на развитие мыслительных операций (обобщение; сравнение; классификация; установка  причинно-следственных связей; способности  рассуждать).
  • Упражнения  на  развитие  внимания
  • Упражнения  на  развитие  памяти
  • Развитие  тонкой  моторики  рук
  • Задания  на  развитие лексического  запаса
  • Задания  на  развитие  общего  уровня  знаний, кругозора.

Организация  занятий.

Форма из 2-3  человек. Одно  занятие в неделю.

Продолжительность  одного занятия – 15 – 30  минут.

Тематический план

№ занятия

Задания, упражнения, игры

№1

  • Расскажи  о  себе
  • Задания с геометрическими фигурами
  • Как  ты  думаешь?
  • Рассказ «Винни-Пух завтракает»
  • Скопируй  увиденные  детали
  • Соедини точки по  цифрам
  • Еда  по  дорожкам
  • Скажи  наоборот
  • Составь  слова  из  слогов
  • Кто  что  делает?
  • Придумай  рассказ  по  картинке
  • Рассмотри  картинку

№ 2

  • Расскажи о себе(город где живешь)
  • Геометрические  фигуры
  • Что будет в четвертом квадрате
  • Назови  лишнее  слово
  • Зачеркни только  цифру 2
  • Чем  отличаются  домики?
  • Повтори  предложения
  • Повтори  рисунок  по  точкам
  • Нарисуй  как  можно  больше  кругов
  • Скажи  по  другому
  • Что  нарисовано  на  картинке
  • Чтение  текста и  вопросы
  • Кому  принадлежат  вещи

№3

  • Расскажи о себе (чтоты любишь читать)
  • Геометрические  фигуры
  • Что в пустых клетках
  • Найди  цифры  по-порядку
  • Поставь  точки  в пустых  клетках
  • Проведи линии  по  дорожкам
  • Скажи  по-другому
  • Запомни  рисунок
  • Один-много
  • Придумай  предложения
  • Расскажи про  зверей
  • Кругозор

№4

  • Расскажи  о  себе (О  семье)
  • Составь  круг  из  частей
  • Определи  форму  предметов
  • Знаки больше и  меньше
  • Логика  расстановки  картинок
  • Зачеркни все  буквы В
  • Найди 5  отличий
  • Запомните 10  слов
  • Графический  диктант
  • Штриховка геометрических фигур
  • Закончи  предложения
  • Скажи  наоборот
  • Придумай  рассказ  по  картинке
  • Ответь  на  вопросы (кругозор)

№ 5

  • Расскажи  о  папе  и  маме
  • Работа  с  геометрическими  фигурами
  • Поставь  правильно  цифры
  • Назови  одним  словом
  • Найди  отличие
  • Обратный  счет
  • Кодирование
  • Закончи  предложение
  • Графический  диктант
  • Придумай  предложения
  • Обведи  контур
  • Как  сказать  по-другому
  • Кругозор

№6

  • Расскажите о  себе (время  года)
  • Назови  лишнее  слово
  • Геометрические  фигуры
  • Назови  цифры  по-порядку
  • Поставь  заплатки
  • Запомни  и  нарисуй
  • Закончи слова
  • Графический  диктант
  • Придумай  предложения из  слов
  • Кто нарисован на  картинке
  • Кругозор

№7

  • Расскажи о себе (чем любишь заниматься)
  • Что в пустом квадрате
  • Раздели  фигуры на  квадраты
  • Назови  одним  словом
  • Кодирование
  • Назови ряд слов
  • Обведи  фигуры
  • Штриховка
  • Продолжи  предложения
  • Скажи  наоборот
  • Рассмотри  картинки
  • Кругозор
  • Найди 4  отличия

№8

  • Расскажи  о  своей  маме
  • Рассмотри  геометрические  фигуры
  • Какая  фигура  в  4  квадрате
  • Кодирование
  • Какой  детали  не  хватает
  • Зима
  • Кодирование
  • Продолжи  предложения
  • Переплетенные  линии
  • Кто  нарисован  на картинке
  • Как  ведет  себя  мальчик

№9

  • Расскажи о своих бабушке и дедушке
  • Из  каких  фигур состоит дом
  • Четвертый  квадрат, что в нем?
  • Расставь  цифры
  • Поставь  точки
  • Продолжи  узор
  • Переплетенные  линии
  • Исправь  ошибки  в  фразах
  • Назови  одним  словом
  • Кругозор

Опорный  источник:

В.Дмитриева  «Развитие интеллекта ребенка от 2-х лет и старше »


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут "Развитие свойств внимания (устойчивость)

Развитие устойчивости внимания для детей 5-7 лет...

Индивидуальный коррекционно - развивающий маршрут ребёнка.

Приложение № 3 к статье "ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ  МАРШРУТ  СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЁНКА С ЗАДЕРЖКОЙ       ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА&quo...

Разработка индивидуального коррекционно-развивающего образовательного маршрута ребёнка с учётом стартовых возможностей детей с ТНР (ОНР)

Коррекционно – развивающая работа представляет собой систему комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в  условиях образовательного ...

Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут

    ...

индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут

индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут...

"Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут для детей трех-пяти лет, направленный на освоение сенсорных эталонов."

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеНововасюганский Центр развития ребенка детский сад №23 «Теремок»...

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОНО - РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ.

иНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОНО -  РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ....