Сто одежек
консультация (младшая группа) на тему

Как правило, в три года дети идут в детский сад, и очень важно, чтобы они к этому возрасту обладали элементарными навыками самостоятельного одевания. Целенаправленно обучать самостоятельному одеванию можно примерно с двух лет.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sto_odezhek.docx16.13 КБ

Предварительный просмотр:

Сто одежек

         Как правило, в три года дети идут в детский сад, и очень важно, чтобы они к этому возрасту обладали элементарными навыками самостоятельного одевания. Целенаправленно обучать самостоятельному одеванию можно примерно с двух лет.
          Многие родители сами одевают ребенка, потому что тот «слишком медлительный», а взрослые как всегда куда-то спешат. Сами того не понимая, лишают ребенка опыта не только в формировании навыка, но и в познании им самого себя в данном процессе.  Как и другой любой навык, умение одеваться формируется постепенно. Но этот процесс можно ускорить, если правильно организовать помощь своему ребенку. В процессе одевания или раздевания говорите с ребенком, показывайте ему, объясняйте, читайте ему потешки, стишки, сказки  про предметы одежды.
В первую очередь продумывайте гардероб, когда покупаете вещи в магазине. Одежда должна быть удобной, свободной, не стесняющей  движений.  С трудными конструкциями и фасонами лучше повременить, какими бы красивыми они не были. Обеспечьте свободный доступ своего малыша к его одежде. Предоставьте ему возможность выбора одежды.  Научите отличать лицевую сторону от изнаночной. Также не забывайте о понятиях «перед» и «зад». Расскажите, почему свитера и футболки нужно начинать надевать с макушки (если попытаться пролезть в горловину лицом, можно застрять), а штаны и колготки лучше одевать сидя.
Обязательно проговаривайте последовательность: сначала трусики и майка, потом носочки или колготки, следом штанишки (юбочка, шортики…) и т.д.
Самое главное будьте терпеливы и спокойны. Не спешите помогать малышу или критиковать. Желательно, чтобы он самостоятельно закончил начатое, так у него сформируется его собственный опыт.
         
И последнее: хвалите своего ребенка, не скупитесь на похвалу. Ведь каждая вещь одетая самостоятельно это его маленькая победа, его достижение. Никогда не критикуйте, не ругайте, не смейтесь, если он одел что-то не правильно, не сравнивайте его с кем-то. Все это понижает мотивацию, самооценку, ранит ребенка, делает виноватым и даже пробуждает чувство злости.
          Игра – один из самых доступных и любимых детьми способов овладения новыми навыками. Одевание – не исключение. Предлагаю вашему вниманию несколько игр «на одевание»:
   «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»
Вариантов может быть много: в рукав, в штанину… Поднесите к ручке или ножке малыша пройму, сделайте так, чтобы он в нее не попал, и хитро улыбнитесь. Приняв правила игры, он гарантированно будет стараться победить.
   «НАХОЖДЕНИЕ ЧАСТЕЙ ТЕЛА»
Спрашивайте удивленно: «А где наши ручки (ножки)? Восхищенно восклицайте «Какая длинная шейка!»
   «СОРЕВНОВАНИЕ»
Положите рядом два комплекта одежды – детский и свой собственный – одевайтесь одновременно.
   «ПОКАЗ МОД»
Маленькие дети обожают примерять родительскую одежду. Надевать вещи взрослых не только проще, но и интересней. Используйте это!
          Приобретите или смастерите сами пособие, где есть шнурки, липучки, молнии, пуговицы разных размеров с петельками, чтобы ребенок учился манипулировать различными деталями одежды.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра "Сто одежек - сто застежек"

Настройки§1234567890-=Backspace Tabqwertyuiop[] Return  capslockasdfghjkl;\'\ shift`zxcvbnm,./shift  English  Deutsch Español Françai...

Сколько одежек?

консультация...

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Сто одежек и все без застежек»

Задачи:- Уточнить значение обобщающего наименования «одежда».- Обогащать словарь детей образными словами и выражениями.- Побуждать строить предложения разной структуры.- Учить передавать д...

«Сто одежек и все без застежек»

Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы детского сада....