Общее родительское собрание в ДОУ "Здравствуй, лето красное!"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Родительское собрание " Здравствуй, лето красное!"

Материалы:

- костюмы клоунов  Клепа и Ириска

- музыкальный центр

- диски

- воздушные шары 3-5 штук

- чемодан

- иллюстрации с изображением танца, вопросительного знака, детей читающих стихи

- карточки с загадками 

Ход собрания:

Ведущий : Здравствуйте,  здравствуйте, здравствуйте!

Мы  рады  приветствовать  вас!

Как  много  светлых  улыбок

Мы видим  на  лицах  сейчас.

Сегодня  на родительское собрание  нас  собрал:

Не  ярмарка,  не  карнавал!

А тёплый летний день.

 Лето - славная  пора

Любит  лето  детвора.

- А,  вы  любите  лето?

- За  что  вы  любите  лето?

Родители  отвечают.

Ведущий: Да.  Лето -  пора  отдыха.

 Летом  люди  закаляются, набираются  сил  и  здоровья.

 А  чтобы  стать  сильным  и здоровым  мы  каждый  день  начинаем с зарядки.

Ведущий: И сейчас всех приглашаю на весёлую зарядку!

Музыкальная  зарядка   Железновой.

Под  музыку  с воздушными нарами влетает клоун  Клепа.

Клепа: Что за чудо? Что за диво?

Так нарядно, так  красиво!

С чего такой переполох?

Здесь, наверное, подвох!

Эх, надо же  соображать,

Пора  нам  собрание   начинать!

Привет, папы и мамы,

Здравствуйте, бабушки и дедушки,

Весельчаки и шалунишки!

Мы пришли в веселый час –

Поскорей встречайте нас!!!

Ведущий: Кого это нас ? Ты же один  пришел?

Клепа: (оглядывается) Как один, я со мной же Ириска  была.

Опять она в какую-то историю попала…

Ведущий: А как тебя зовут?

Клепа: Меня зовут Клепа.

А Вас как зовут?  ( обращается к ведущему)

( ведущий представляется)

А Вас как зовут?

( взрослые хором отвечают)

Как вас много.

День сегодня замечательный, настроение отличное, хочется всем улыбаться и радоваться лету.

Ведущий: И сейчас мальчикам подготовительной группы исполнят весёлый танец "Бабушки - старушки".

Мальчики  подготовительной группы танцуют танец  «Бабушки - старушки»

Появляется Ириска с чемоданом.

Клепа: Ириска, где ты была?

Ириска: Клепа , мы с тобой шли на праздник, ты мне рассказывал, как в детском  саду интересно, хорошо….. Я заслушалась, нечаянно обо что-то споткнулась, это оказался чемодан. Я спрашивала у прохожих, не видели ли они хозяина чемодана , была в бюро находок…  Но хозяин так и не объявился… В бюро находок мне сказали, что это необычный  чемодан. Он  с  сюрпризом. Это чемодан  желаний..

Клепа: Ой, как я хочу увидеть этот сюрприз. А, вы хотите увидеть , что в чемодане? (Взрослые отвечают)

Клепа: Посмотрим?

(Приоткрывают чемодан  достают картинку  с изображением дети,  показывает картинку родителям)

Ириска: Как вы думаете, что изображено на картинке, чем здесь занимаются дети? (родители  отвечают: читают стихи)

Ведущий: Правильно, ребята средней и старшей группы приготовили вам стихи о лете.

Дети средней и старшей группы читают стихи.

Ириска: А что еще есть в чемодане? ( достает картинку с вопросительным знаком) Как вы думаете , что этот знак означает  ( ответы родителей)

Да , это загадки . Чемодан приготовил карточки с загадками. Нам с вами их нужно разгадать.

Загадки

Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно…
                            (не пять, а четыре)

У Иринки  и Оксанки 
Трехколесные  есть…
                            (не санки,  а велосипеды)
На  прививки  и уколы
Мамы деток водят в…
                        (не в школы, а в поликлинику)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
                           (не мама, а дочка)

Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
                         (не кастрюлю, а в чашку) 

На дорогах стало суше –

У меня сухие…
                        (не уши, а ноги)

День рожденья на носу –

 испекли мы…
                           (не колбасу, а торт)

Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много…
                           (не шоколада, а мороженого)
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
                          (не в стакане , а в кастрюле)
Подобрать себе я смог
Пару варежек для…
                                (не для ног,  а для рук)
Во дворе  трещит мороз –

Шапку ты одень  на…
                         (не на нос , а на голову)

Клепа: Что же ещё приготовил нам чемодан? (Достаёт картинку с изображением танца)

Клепа: Что же изображено здесь на картинке? (родители отвечают)

Ведущий: Правильно, девочки подготовительной группы приготовили танец цветов.

Девочки подготовительной группы танцуют танец цветов.

Клепа:  А вы,  любите смех, веселье, шутки?

Ириска: А играть вы любите? Сейчас узнаем!

Клепа: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

Ириска:

- Кто любит игры? 

- Кто любит мультики? 

- Жевательные резинки? 

- Стирательные резинки? 

- А корзинки? 

- А кто любит пирожное? 

- А мороженое? 

- А шоколад? 

- А мармелад? 

- А кто любит клад? 

- А подзатыльники? 

- Кто любит загорать? 

- Кто любит орать? 

- Купаться в грязной луже? 

- Кто не моет уши? 

- А кто любит петь и танцевать? 

- А играть? 

 Клепа:  Спасибо вам большое нам было так весело с вами, а вам?

Ириска: Но нам пора домой, досвидание.

Клепа:  Досвидание!

Ведущий: Наше родительское собрание продолжается. И сейчас слово предоставляется заведующей нашего детского сада Столяровой Евгении Николаевне.