Календарный план на неделю в средней группе на тему "Наши Защитники"
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме
Цель проекта: Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 63 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Наши Защитники» Цель проекта: Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины)
Итоговое мероприятие: Выставка работ, поздравления в стихах. Ф.И.О. ответственного:
Совместная деятельность | Понедельник 18.02.13 | Вторник 19.02.13 | Среда 20.02.13 | Четверг 21.02.13 | Пятница 22.02.13 | |
1 половина дня | Непосредственно-образовательная, групповая/подгрупповая деятельность | Утренняя гимнастика 8.12-8.20 Физическая культура 9.00-9.20 Речь и речевое общение 9.30-9.50 Тема: «Смелый, сильный, волевой» | Утренняя гимнастика Математика 9.00-9.20 Занятие № 21 Музыкальное 9.30-9.50 Изо. искусство (рисование) 10.00-10.10 | Утренняя гимнастика Культура быта 9.00-9.20 Тема: «Будни и праздники» (стр. 384) Природа и ребенок 9.30-9.50 Физическая культура 10.25 - | Утренняя гимнастика Изо. искусство (конструирование) 9.30-9.50 Тема: «Корабли и самолеты» (стр. 373 ) | Утренняя гимнастика Худ. литература 9.00-9.20 Тема: «Великие холода» (стр. 391 ) Физическая культура (на свежем воздухе) 10.30 – 10.50 |
Индивидуальная деятельность | Дидактическая игра по развитию реи – учим ориентироваться на окончание при согласовании слов в роде «Разноцветный сундучок» (Виолетта, Алексей) | Повторение величин «Толстый-тонкий» - работа по пособию (Юра, Даша) | Повторить и закрепить названия основных цветв, используя конструктор (Тахир, Рамиль) | Составление описательного рассказа о погоде (Виолетта, Даша, Рамиль) | Заучивание стихов к 8 марта | |
Образовательная деятельность в режимных моментах | Рассказ на тему: «Дома бывают разными» - познакомить детей с особенностями проживания коренных народов севера, с внешним и внутренним убранством чума (переносной, накрывают шкурой оленя, топят дворами) Массаж ушей «На границе» (стр. 107, Карпухина). Игра на внимание «Сигнальщики» (стр. 109, Карпухина) Беседа «Праздник пап и дедушек». | Развлечение «Поздравляем наших мальчиков». Динамическое упражнение – «Пограничники» (стр. 106-107, Карпухина). Пальчиковая игра «Бойцы – молодцы» (стр. 108, Карпухина) | Беседа о папе «Мой папа». Чтение Б. Заходера «Строители», «Сапожник», «Шофер». Пальчиковая игра «Этот пальчик папочка …..». Тематический час «Праздник пап и дедушек» - слушание стихов, игры дя мальчиков | Рассматривание иллюстраций в альбоме «Наша армия». Ритмическая игра «На лошадке» (стр. 106 Карпухина). Дыхательное упражнение «Ветер» (стр. 108, Карпухина) Ситуативный разговор «Как мы с папой маме помогаем» | Познакомить с русскими былинными богатырями Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Пограничники», изготовление атрибутов к этим играм. | |
Прогулка | Групповая/подгрупповая деятельность | П/и «Поймай комара» - согласовывать движения со зрительным сигналом; П/и – «Попади в круг» - умение метать в цель – ловкость, глазомер. Труд – подкормка птиц в кормушках | П/и «С кочки на кочку» - умение прыгать на двух ногах; П/и «Птички в гнездышках» - ходить и бегать врассыпную. Труд – строить снежные постройки | П\и «Поймай комара» - умение согласовывать движения со зрительным сигналомю П\и «Угадай, кто кричит» - наблюдательность, внимание. Труд – собрать выносной материал | П\и – «Птички и птенчики» - бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга. Труд – расчистить дорожки от снега | П\и – «Один – двое» - учить соразмерять свои движения с движениями партнера. П.и – «Найди себе пару» - ориентировка в пространстве, упражнять в беге. Труд – расчистить дорожки от снега |
Индивидуальная деятельность | Учим правильно сгребать лопатой снег | Закрепить последовательность одевания и раздевания | Крошим хлеб в кормушки, беседуем о птицах | Умение рисовать фигуры на снегу | Покормить птиц самостоятельно измельчить кусочек хлеба и положить в кормушку. | |
Образовательная деятельность в режимных моментах | Наблюдение за снегопадом – формировать представления о разноообразии состоянии воды. Беседа «Поучимся помогать товарищу» - учить видеть непорядок в одежде товарища, предлагать ему свою помощь. Сюжетные игры по выбору детей | Наблюдение за ветром – формировать знания об одном из признаков зимы – метели. Эксперементирование с вертушками | Наблюдение за небом – формировать преставление о небе. | Тема прогулки: «Морозный солнечный денек» - рассказать детям о том, как живут звери зимой, стимулировать добрые чуства по отношению к ним. | Наблюдение за проезжающим транспортом – закрепить названия частей машины (кузов, кабина, колеса, руль). Труд – строительство автодороги из снега. | |
2 половина дня | Групповая/подгрупповая деятельность | Гимнастика после сна Продуктивная деятельность (аппликация) – открытка для папы | Гимнастика после сна. Сюжетно – ролевая игра «Водитель и пешеходы» - учить распределять роли, соблюдать правила игры, вспомнить ПДД. | Гимнастика после сна Продуктивная деятельность – рисование – «Перевезем мячи на машине». Дидактическая игра «Подбери кукле платье» - сравнение предметов по величине, цвету. | Гимнастика после сна Сюжетно-ролевая игра «Магазин» - закрепить названия магазинов, учить распределять роли и выполнять инструкции взрослого Совместный труд детей – мытье игрушек, ремонт книжек. | Гимнастика после сна Отгадывание загадок о военных профессиях (пограничник, летчик, моряк, танкист, десантники). Сладкий вечер: «Как папа и дедушка служили в армии». |
Индивидуальная деятельность | Индивидуальная работа в уголке конструирования – учимся конструировать по схемам | Индивидуальная работа в изостудии – рисуем штамиками (учим правильно пользоваться штампиками) | Дидактическая игра «Угадай-ка» - учить находить «скрытые» детали, соотносить цветные изображение с контурным | Индивидуальная работа в изостудии – рисование геометрических фигур и разукрашивание | Дидактическая игра «Составь рассказ» | |
Образовательная деятельность в режимных моментах | Ситуативный разговор «Много дел у настоящих мужчин» | Напомнить детям, что книги и игрушки надо содержать в порядке. Проследить за тем, как дети убирают игрушки, наводят порядок в центрах активности. | Ситутивная беседа по теме: «Мы дружные предметы». Напомнить. что нужно помогать друг другу | Напомнить детям, что книги и игрушки надо содержать в порядке. Проследить за тем, как дети наводят порядок в центрах активности | Совершенствовать умение правильно держать вилку, есть второе блюдо, чередуя мясо с гарниром | |
Развивающая среда Работа с родителями | Беседа с родителями об успехах детей на занятиях Консультация «Роль отца в воспитании ребёнка в семье» (для пап) | Оформление стенгазаеты «23 февраля» | Проведение теста «Ваше общение с ребёнком» | Папка-передвижка «23 февраля» | Оформление фотовыставки «Мой папа – защитник Родины». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/10/picture-665177-1441900864.jpg)
Календарный план на неделю в средней группе на тему "Мир природы"
Цель проекта: способствовать формированию основ экологической культуры и творческого мышления у детей дошкольного возраста. Учить анализировать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к природе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/10/picture-665177-1441900864.jpg)
Календарный план на неделю в средней группе на тему "Наша мамочка"
Цель проекта: Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, люб...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/10/picture-665177-1441900864.jpg)
Календарный план на неделю в средней группе на тему "Азбука безопасности"
Цель проекта: Расширять ориентировку в пространстве. Закрепить понятия «улица», «дорога», с работой водителя, со светофором. Закреплять различение проезжей части дороги, тротуар; понимать значен...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/10/picture-665177-1441900864.jpg)
Календарный план на неделю в средней группе на тему "Волшебница вода"
Цель проекта: формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, как к важному природному ресурсу, то есть воспитание экологического сознания....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/13/picture-994989-1515860449.jpg)
Календарный план на неделю октябрь средняя группа
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА октябрь 2014 г. (на неделю с1 октября по 3 октября)Группа: средняя гру...
Календарный план на неделю в средней группе. Тема: Приведем планету в порядок
Тема: Приведем планету в порядок.Цель: Формировать начальные представления о Космосе (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе. Показать зависимость смены...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/06/picture-1154578-1565086704.jpg)
Календарный план на неделю в средней группе на тему "Мой край родной - Башкортостан"
Календарно-тематическое планирование (средняя группа)...