Экскурсия на снежную горку .в соседний двор.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Экскурсия на снежную горку на ближний двор

Цель: продолжить формировать представление о городе; отметить изменения, которые произошли зимой. Закрепить правила поведения на горке.

Предварительная работа: Чтение Н. Носова «На горке»

Воспитатель: 

Почему все улицы города стали белыми? Как появились такие большие сугробы? (Ответы детей).

Воспитатель: Я загадаю вам загадку а вы догадайтесь о чем мы сегодня с вами будем беседовать 

Не легко иногда
Забираться туда,

Но легко и приятно
Прокатиться обратно.
(Снежная горка)

На ледянки мы садимся

И с горки быстро мчимся.

Снег, снег, белый снег

Мчимся мы быстрее всех.

Воспитатель: 

Ребята, сегодня по дороге на работу я видела большую горку во дворе   соседнего дома.

Как вы думаете, кто ее построил? (Ответы детей).

Зима издавна была временем развлечений и забав на Руси все сезонные полевые работы завершались и появлялось больше времени, поэтому молодёжь изобретали разные способы веселиться и радовать всех остальных

Саньке – санки, Лизе – лыжи,

Кольке клюшки и коньки.

Наступили для детишек

Благодатные деньки.

Снег в лесу и на аллеях,

И река покрылась льдом.

Одевайтесь потеплее

И на улицу бегом!

Всегда прогулки по зимним улицам детям дарят огромную радость

Однако с зимним времяпровождением связаны и некоторые проблемы.

Несоблюдение правил поведения на улице зимой для детей может закончиться серьезными травмами.

Во-первых, одежда. Она должна быть теплой, свободной. Если на улице меньше 10 градусов мороза, то специальный крем, нанесенный на руки и лицо не повредит.

Дети очень часто отдают предпочтение катанию на горках. Здесь важно быть внимательным и дисциплинированным Прежде, чем съехать с горки, надо оглядеться по сторонам, чтобы убедиться в отсутствии других детей на пути. Кроме того, важно осмотреть место спуска, ведь въехать в дерево или забор не только неприятно, но и больно. Нельзя подниматься на горку по дорожке, которую используют для спуска. Ее необходимо обходить с другой стороны. 

Вспомните рассказ Н. Носова «На горке»

Кто строил горку? Почему ребята обиделись на Котьку?

Как он исправил свою ошибку?

(Ответы детей).

А сейчас вам предлагаю одеваться поскорей взять ледянки и сходить на горку на соседний двор.

Вспомним правила поведения на дороге и скорее в путь.

После прогулки обсудить свои впечатления и желание построить такую горку у себя на участке.