ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЭТИКИ "ЦАРСТВО ВЕЖЛИВЫХ НАУК"
консультация (младшая группа) на тему

Сентябрь

Ситуативный разговор «Как правильно сидеть за столом»

 Цель: учить детей спину держать прямо, ноги поставить вместе, к столу вплотную не придвигаться, за стол садиться с чисто вымытыми руками, не крошить хлеб, пережёвывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать с полным ртом.

 Игровое упражнение « За столом».

Наблюдение за трудом младшего  воспитателя (как накрывает стол).

Цель: закрепить знания детей  о работе младшего  воспитателя, предметах и орудиях труда. Продолжать воспитывать уважение к труду взрослых, вызывать желание быть активным  помощником. Развивать самостоятельность у детей, умение контролировать свои действия.

Чтение: А. Барто « Девочка чумазая».

Октябрь

Беседа « Для чего нужна бумажная салфетка?».

Цель: формировать умение вытирать руки и рот  бумажной салфеткой, грязные выбрасывать в мусорное ведро.

 Поиграем  вместе: «Вытри рот и руки кукле Маше бумажной салфеткой».

 Чтение К. Чуковский « Мойдодыр».

Ноябрь

« Как мы помогаем младшему воспитателю накрывать на стол?» (Составить рассказ по схеме, практическое упражнение, наблюдение детей за работой дежурных - помощников).

НОД  « Мы уже большие, вилками едим».

 Цель: познакомить с вилкой, учить безопасным приёмам пользования, воспитывать самостоятельность.

Дидактическая игра «Напоим Чебурашку чаем»

 А. И. Максаков «Учите, играя» стр. 18

 Чтение  Л. Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду»

Декабрь

НОД  « Знакомство с ножом».

 Цель: познакомить со столовым ножом, учить безопасным приёмам пользования им, воспитывать самостоятельность.

 Чтение  С. Капутикян « Маша обедает».

 Элементы сюжетно-ролевой игры  « Маша обедает».

 Беседа « Волшебные слова – почему они волшебные».

Январь

НОД  « Накроем стол к чаю»

 Цель: формировыать желание и стремление  детей быть гостеприимными, закрепить  знания о сервировке стола, назначении предметов, умение действовать по чёткому алгоритму. Воспитывать у детей культуру поведения за столом, умение наслаждаться чаепитием, уютом, общением друг с другом.

 Чтение К. Чуковский «Федорино горе».

 Сюжетно-ролевая игра « День рождение куклы Маши».

Февраль

Экскурсия на кухню.

 Цель: дать представление детям о профессии повара, предметах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание называть сотрудников детского сада по имени, отчеству.

Чтение Ю. Тувим  «Овощи».

 Сюжетно-ролевая игра «Мы сварим суп».

Март

К нам приехали гости.

Цель: закрепить знания о культуре поведения в случае, когда приходят гости, умение планировать свои действия. Воспитывать у детей вежливость, щедрость, гостеприимство.

 Чтение С. Прокофьева «Сказка о невоспитанном мышонке».

Апрель

Игрушки в гостях у детей.

Цель: продолжать формировать умение  детей в вежливой речи. Закрепить уроки гостеприимства.

Чтение Т. А. Шорыгина « Тони в гостях у Каролины».

Элементы  сюжетно-ролевой игры «Поможем кукле Кате встречать гостей»

Май

Чтение Е. Пермяк «Как Маша стала большой».

Сюжетно-ролевая игра «К нам гости пришли, дорогие пришли».

Цель: учить детей правильно и  красиво сервировать стол, воспитывать гостеприимство.

Музыкальная игра  «К нам гости пришли».

Ежемесячная традиция группы «День рождения»

 По праздникам «Сладкий стол».