Информационная карта проекта "Мой любимый домашний друг".
методическая разработка (старшая группа) на тему

Информационная карта проекта.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл методическая разработка20.01 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей

Невского района Санкт-Петербурга

г. Санкт-Петербург ул. Крыленко д.9 кор.3 лит. Ф

тел.446-59-46

Информационная карта

проекта «Мой любимый домашний друг».

Санкт-Петербург

2015 год

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА.

Полное название проекта: «Мой любимый домашний друг».

Руководитель проекта: Кузнецова Людмила Ивановна – Заместитель заведующего по УВР.

Авторы проекта:

  1. Анушян Рузанна Ваниковна - воспитатель

Тип проекта: познавательно – творческий, групповой.

Продолжительность проекта: средне – срочный

С 19.11.2015г. – по 30.11.2015 г.

Участники проекта: Дети, воспитатель, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность проблемы: Домашние любимцы занимают особое место в нашем сердце, и многие люди считают их членами своей семьи. Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен и животные в доме - важный фактор воспитания. Это не удивительно, ведь каждой матери и каждому отцу хочется, чтобы их дети были добрыми, сердечными, отзывчивыми. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помогать делом. Мы, взрослые, должны научить ребенка правильному общению с животными. Эти бесценные нравственные качества, без которых не могут развиваться гуманистические задатки в личности ребенка.

Цель проекта: обогащение и углубление представлений у детей о домашних животных, способах ухода и общения с ними.

Задачи проекта:

Для детей:

- закрепление представлений о домашних животных и их     детенышах, чем питаются животные, где живут, какую пользу приносят людям;

- расширение представления у детей о разнообразии домашних питомцев;

  • формирование и обогащение представлений у детей об уходе за домашними любимцами;
  • уточнение и расширение словаря по теме «Домашние животные» (слова, обозначающие названия действий, признаков) ;

- воспитывать любовь «к братьям меньшим».

Для педагогов:

  • Повышение компетентности педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.

Для родителей:

  • Повышение уровня компетентности родителей в ознакомлении детей с особенностями жизни домашних животных.

Форма проведения итогового мероприятия:

Сюжетно-ролевая игра: «Ветеринар».

Продукт проекта:

-Аппликация «Телёнок»

-Лепка «Домашние животные»

-Выставка рисунков  на тему «Мой пушистый друг»

-Рисование «Домашнее животное-кошка»

-Рисование «Домашнее животное-собака»

-Рисование «Моё любимое домашнее животное».

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей: 

- Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем и родителями.

- Расширение кругозора детей и закрепление знаний о домашних животных, о способах ухода за ними.

- Развитие связной речи, умения составлять описательные рассказы по картине и повествовательные, опираясь на личный опыт и воспоминания.

- Работа по звуковой культуре речи.

- Плодотворный результат по художественному творчеству детей в разных направлениях (рисунки, аппликация, моделирование из бумаги и природных материалов, лепка).

- Развитие детского творчества.

- Чтение наизусть стихотворений о домашних животных.

Для педагогов

  • Повышение компетентности педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.

Для родителей

  • Активное участие родителей в творческой деятельности ДОУ.

Краткое содержание проекта «Мой любимый домашний друг».

Наименование мероприятия

Исполнитель

Сроки реализации

Подготовительный этап

Изучение нормативных документов, регламентирующих выбор оборудования, учебно-методических и игровых материалов; современных научных разработок в области развивающей среды для детей дошкольного  возраста.

Заведующий ГБДОУ,

Зам. зав. по УВР

Ноябрь

Анализ условий, которые должны быть созданы в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми нормативными документами: ООП дошкольного учреждения, ФГООС к развивающей предметно-пространственной среде.

Заведующий ГБДОУ,

Зам. зав. по УВР

Ноябрь

Собрание педагогического коллектива: определение цели и задач проекта; создание творческой группы.

Заведующий ГБДОУ,

Зам. зав. по УВР

Ноябрь

Разработка проекта "Мой любимый домашний друг". Составление рабочего плана реализации проекта и определение ответственных лиц.

Зам. зав. по УВР

Ноябрь

Прогнозирование ожидаемых  результатов, возможных рисков  проекта.

 Организации группового пространства, отвечающего современным ФГООС к развивающей предметно-пространственной среде.

Зам. зав. по УВР

Воспитатель группы

Ноябрь

Отбор лучших разработок для внедрения проекта.

Зам. зав. по УВР

Воспитатель группы

Ноябрь

Деятельностный этап

-Рассматривание и обследование муляжей домашних животных (кошка, собака, корова и т.д.). Рассматривание иллюстраций и картинок с изображением домашних животных.

-Беседы: «Какие животные могут жить дома?»; «Мой домашний питомец»; «Привычки и повадки домашних животных»; «Как заботиться о животных?»; «Почему нужна помощь?»; «Любимые домашние животные»; «Какую пользу нам приносят домашние животные?»

-Наблюдения: за животными на улице и дома. Дидактические игры: «Угадай по описанию», «Чудесный мешочек», «Отгадай загадку- нарисуй отгадку», «Кто где живёт?», «Чей это хвост?», «Мама и детки».

Чтение художественной литературы:

- Пословицы, поговорки, загадки о домашних животных.

Русская народная сказка «Сивка-Бурка»;

 В.Бианки «Хвосты»;

 С. Маршак «Детки в клетке»;

В.Бианки «первая охота»;

 Р.Киплинг «Рикки-тикки-тави»;

Русская народная сказка «Хаврошечка» и др.

Воспитатель группы

Ноябрь

Заключительный этап

Организация выставки работ родителей на тему «Мой любимый домашний друг».

Воспитатель группы

Ноябрь

Итоговое мероприятие: проведение сюжетно-ролевой игры: «Ветеринар».

Воспитатель группы

Ноябрь

Презентация проекта «Мой любимый домашний друг».

Воспитатель группы

Ноябрь


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Информационная карта проекта "Мой домашний питомец"

Вид проекта: информационный, воспитательный, межгрупповой.Срок: 01.10.2015 – 15.10.2015Участники: дети подготовительной группы, родители, социальный партнер – детская библиотека №11.Итоговое мероприят...

Информационная карта проекта «Наш любимый детский сад»

Детский сад – второй «дом» для детей. В детском саду работают люди, которые заботятся о детях, создают для них комфортные условия.Мы, сотрудники ДОУ, должны помочь детям увидеть роль каждого работника...

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА «МИР ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ»

Информационная карта проекта "Мир домашних животных"...

Презентации «Мой любимый домашний питомец», подготовленные родителями совместно с детьми к НОД Составление рассказа на тему "Четвероногий друг"

Тематическая неделя: «Домашние животные»Цель: обогащать знания детей о домашних животных .Задачи: углублять и систематизировать знания детей о домашних животных и их детёнышах;развивать зн...

Информационная карта проекта "Огонь- друг, огонь- враг"

Актуальность проекта вызвана еще тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на экстремальные ситуации, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать...

Информационная карта проекта «Мой любимый домашний друг».

Актуальность проблемы: Домашние любимцы занимают особое место в нашем сердце, и многие люди считают их членами своей семьи. Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значен...

Информационная карта проекта «Мой любимый домашний друг».

Актуальность проблемы: Домашние любимцы занимают особое место в нашем сердце, и многие люди считают их членами своей семьи. Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значен...