Праздник посвящённый 23 февралю в группе раннего возраста "Поиграем в солдатиков"
план-конспект занятия ( группа) на тему

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ №6 ПОСВЯЩЕННОЕ 23 ФЕВРАЛЮ.

«Поиграем в солдатиков» 2016г.

Цель: Создать атмосферу праздника. Создать радостное настроение у детей. Формировать потребность в двигательной активности. Развивать физические качества.

Оборудование:  флажки погремушки игрушка лошадка самолет барабан кораблик.

Ребята, сегодня мы с вами пришли в наш музыкальный зал, чтобы поиграть. На голову мы с вами оденем вот такие красивые пилотки, и превратимся с вами в солдатиков! (педагог одевает детям на голову пилотки). Поиграем с вами в солдатиков!

Педагог: Вот солдаты встали в ряд.

«Поиграем!» - говорят.

Как солдаты мы шагаем,

Ножки выше поднимаем.

Звучит марш «Бойцы идут»  Дети с педагогом шагают по залу.

Дети сели.

Педагог: А  шагать солдатикам помогает барабан.

Педагог показывает детям барабан с палочками.

Педагог играет на барабане и поёт.

«Тра – та – та, тра – та – та –

Барабаню я с утра.

Барабаню целый день,

Барабанить мне не лень.

Барабан гудит, поёт,

На парад ребят зовёт.

Вы мне помогайте,

В барабанчик поиграйте!

Пригласить по  желанию детей, одеть им барабанчики.

ИГРА «Юные барабанщики».

Педагог: Так мы с вами хорошо играли, что к нам прилетел в гости самолёт.

Под музыку «Летает самолёт».

Педагог:  Самолёты в небе синем,

Белый след летит за ними.

Полетели на парад,

Понеслись за рядом ряд.

Эй, лётчики – пилоты,

Приготовились к полёту.

Педагог: Ребятки, а вы хотите полетать на самолётиках? Вы все будете смелыми лётчиками.

Игра «Самолётики».

А теперь мы с вами превратимся в кавалеристов. Это солдаты, которые ездят на лошадях.

А вот и наша лошадка.

Педагог: вывозит лошадку и говорит:

Давайте мы с вами покатаемся на этой замечательной лошадке. А что бы она нас не боялась, давайте её приласкаем.

Песня «Я люблю свою лошадку». Пригласить по очереди деток, они гладят лошадку.

Педагог: Вот теперь лошадка нас не боится и готова нас покатать.

«Катание на лошадке»

Под музыку катаем на лошадке, которую за верёвочку везёт педагог.

Педагог: Снова мы переодеваемся,

В моряков мы превращаемся.

Педагог показывает кораблик.

Педагог: Среди бури, среди волн

Наш кораблик плывёт

На волну он поднимается,

А потом с волны спускается.

                  ИГРА «Кораблик»

Дети под музыку качают кораблик.

Педагог: Опять мы переодеваемся, в детей мы превращаемся. (снять все пилотки)

Мы были солдатиками, дружно маршировали, и солдатиками – барабанщиками весело играли, и летчиками, и кавалеристами на лошадке, и моряками плавали на корабликах.

А теперь пришла пора,

 Всем солдатам крикнуть «УРА!»

Педагог достаёт .флажки

Педагог: Грянул гром, весёлый гром,

Засверкало всё кругом.

Брызги света всюду льют-

Это праздничный салют.

А мы устроим салют из ленточек (флажков)!

                  «Танец с флажками»

Педагог: Праздник наш кончать пора,

Крикнем празднику «Ура!».

Наш парад кончается,

Дети в группу возвращаются.

ПОД МАРШ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ» ДЕТИ ЗА ПЕДАГОГОМ УХОДЯТ В ГРУППУ.