Самоанализ педагогической деятельности из опыта работы по художественно - эстетическому развитию детей дошкольного возраста (ФГОС)
статья (старшая группа) по теме
Стандарт дошкольного детства – это, определение правил игры, в которых ребенок должен быть обречен на успех! Актуальность проблемы: Обучение детей технике рисования должно осуществляться не само по себе, не ради технического совершенства изображения, а для того чтобы ребенок мог выразительно и без особых затруднений передавать замысел своего рисунка. Дети с задержкой психического развития или с повышенной тревожностью во время занятия быстро истощаются и не могут долго удерживать внимание и продолжительное время рисовать. Поэтому необходимо чтобы ребенок увидел свою работу законченной и красивой, а также важно, чтобы он почувствовал, что работу выполнил сам. |
Занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляют дошкольников, у них сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания.
ЦЕЛЬ: стимулирование фантазии и творчества, развитие выразительности детского рисунка, а так же оказание помощи ребенку в решении проблемы, вызванной нарушениями познавательных процессов, эмоционально – волевой сферы, сенссорики и моторики. |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.97 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/09/picture-390973-1462778691.jpg)
Презентация к опыту работы: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности»
«… Это правда!Ну чего же тут скрывать?Дети любят, очень любят рисовать!На бумаге, на асфальте, на стене.И в трамвае на окне….» ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/03/picture-487053-1486138395.jpg)
Сообщение из опыта работы «Развитие речевых способностей детей дошкольного возраста через проектную деятельность»
Дошкольный возраст – это благоприятный период для развития всех сторон речи, расширения и обогащения детских представлений о разнообразии окружающего мира. Поэтому наша задача заключается не в том, чт...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-496887-1414757171.jpg)
Презентация опыта работы «Формирование культуры поведения детей дошкольного возраста через различные виды деятельности»
«Формирование культуры поведения детей дошкольного возраста через различные виды деятельности»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-431865-1396872342.jpg)
Обобщение опыта работы "Развитие музыкально одаренных детей дошкольного возраста через музыкально-ритмическую деятельность"
Работа с музыкально одаренными детьми....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/01/picture-794294-1464809256.jpg)
Распространения опыта работы : "Познание окружающего мира детей дошкольного возраста через организацию познавательно-исследовательской деятельности"
Представлен опыт работы по созданию макетбука с целью формирования у детей знаний о цикличности явлений природы, времен года[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"17149355","attributes":{"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/01/picture-1132712-1554122290.jpg)
Из опыта работы«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через проектную деятельность»
laquo;Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через проектную деятельность» ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/02/picture-1301365-1609584570.png)
Из опыта работы воспитателя «Развитие речи детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности»
Использование методов проектов в образовательном процессе, способствуют повышению развития у детей речевой активности, способствует формированию грамматической стройности речи....