Внимание дошкольника
консультация на тему

Внимание дошкольника

Современному обществу нужны гармонично развитые личности. Поэтому родители и педагоги стремятся всесторонне развивать детей. В наш сложный век очень важно развивать познавательную сферу, которая определяет интеллект, но в то же время нельзя недооценивать аспекты эмоционально-волевой сферы, которая регулирует поведение.

Развитие внимания – это важнейший фундамент всей познавательной деятельности. Развитие внимания определяет интеллектуальную активность и способствует развитию познавательных способностей. Внимание помогает человеку сосредоточивать своё сознание на предметах и явлениях окружающего мира. Сегодня родители и педагоги всё чаще жалуются на невнимательность детей: неумение слушать взрослого, частую отвлекаемость при выполнении заданий, совершение большого количества ошибок.

До 5-ти лет ребёнок ещё не способен регулировать свою интеллектуальную активность, управлять своим сознанием и поведением, т. к. в это время он активно познает окружающий мир, его внешние формы. Но к 5-6 годам дети начинают больше погружаться в исследовательскую деятельность и их внимание меняется. Если ребёнок раннего возраста концентрируется на ярких или необычных предметах, то в старшем дошкольном возрасте он способен сосредоточивать внимание на своих действиях, речи, мыслях и управлять ими небольшое количество времени. Несмотря на то, что существенно произвольное внимание возрастает только к 6-7 годам, когда в достаточной степени созревает нервная система ребёнка и начинают уравновешиваться процессы возбуждения и торможения, работу по развитию произвольного внимания целесообразно начинать заранее, перед школой, с 5-6 лет.