Конспект по экспериментальной работе беседа с детьми второй младшей группы.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №28 “Ласточка”

Конспект по экспериментальной  работе беседа с детьми второй младшей группы.

На тему   «Село, в котором мы живём».

                                                            Воспитатель: Негодяева.Т.М.

                                                                               1 квалификационная категория.

С.Акатьево, Коломенский район.

НАПРАВЛЕНИЕ:  Познавательно-речевое

Образовательная область:   Познание

Интеграция:   социализация, коммуникация,  художественное творчество

Форма работы:   Беседа

Цель:   Формировать знания детей о родном селе.

Задачи:       - Познакомить детей с понятием «село»;

                     - Учить поддерживать беседу с воспитателем, знать название  

                        села , в котором мы живём;

                     - Развивать речевое дыхание;

                     - Развивать творческие умения;

ХОД:

1. Ребята, вы дома с родителями сделали из коробок  вот такие  детали, на что они похожи? А чего здесь не хватает? (окошечек)

- А как мы с вами можем сделать окошечки?  (нарисовать, наклеить)

-Я предлагаю вам выбрать свой способ, как в своём домике сделать окошечки.

(дети выбирают: кто-то рисует, кто-то наклеивает)

2. А теперь возьмите свой домик и поставьте его сюда (воспитатель разворачивает ватман с планом улицы, дети расставляют свои домики, получается улица)

- Ребята, посмотрите, у нас с вами получилась целая улица. Давайте, придумаем название нашей улице.  (Сказочная, Детская, Игрушечная…)

- Вот и у нашей улицы есть название.

- Кто из вас знает, на какой улице живёте вы со своей семьёй?

- А кто-нибудь из вас, знает, на какой улице находится наш детский сад?

Наш детский сад находится на улице Новая.

- Ребята, у всех у вас разные улицы и номера домов тоже разные. А село у нас одно.

- Кто из вас знает, как называется село, в котором мы живём?  (Акатьево)

И Лера, живёт в селе Акатьево. И Яна живёт в селе Акатьево. Все мы живём в селе Акатьево.

- Молодцы! Акатьево – это наше село! Какое красивое имя носит наше село – Акатьево! Все мы – Акатьевцы. Давайте все вместе повторим: «Мы – Акатьевцы»

- Ребята, в нашем селе Акатьево  только одни улицы с домами?

Больше ничего нет?

(есть Дом культуры, школа, больница, почта, магазины, библиотека, стадион, детская площадка…)

- Как много интересного в нашем селе, так и хочется куда-нибудь сходить отдохнуть, погулять.

- А куда бы вы, ребята, хотели сходить?

- Ребята, нравиться  вам село, в котором мы живём?

Дети:  Да!

- Давайте все вместе громко повторим, как называется наше село?

Дети: Акатьево.

- А что надо делать людям – Акатьевцам, чтобы село было ещё красивее, и чище? (не сорить, сажать цветы)

- Молодцы! Вы хотя ещё и маленькие, но вы тоже Акатьевцы.