Проект "Работа с родителями"
проект по теме

Слайд 1

«Работа с родителями» Автор проекта Воспитатель I категории: Самохина О.В. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦРР «ДУБРАВУШКА» – ДЕТСКИЙ САД №31»

Слайд 2

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А.Сухомлинский

Слайд 3

Немаловажную роль в процессе становления открытости ДОУ играют родители, которые являются основными социальными заказчиками. И взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов и запросов семьи. Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ я решаю в трех направлениях: повышение педагогической культуры родителей. вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом.

Слайд 4

Цель моей работы : сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.

Слайд 5

Для достижения данной цели, для координации деятельности детского сада и родителей я работаю над решением следующих задач: установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детского сада; активизировать и обогащать умения родителей по воспитанию и развитию детей; поддерживать уверенность родителей (законных представителей) в собственных педагогических возможностях.

Слайд 6

Взаимодействие ДОУ с родителями по созданию благоприятных условий, комфортной, разнообразной, содержательно – насыщенной, доступной и безопасной развивающей предметно – пространственной среды (ФГОС ДО ч. III п. 3.3 п. п. 1, 6) помогает мне спланировать и провести многогранную работу с родителями.

Слайд 7

Формы работы с родителями Родительские собрания Открытые занятия Мастер-классы Дни открытых дверей Праздники и развлечения Совместные проекты Дни здоровья Индивидуальные беседы и консультации

Слайд 8

Родительские собрания Одной из главных задач родительских собраний является координация действий родительской общественности и педагогического коллектива ДОУ по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников. Мною были проведены собрания на темы: “ На пороге школы ” “ И в 10 лет и в 7 и в 5 – все дети любят рисовать ” “ Роль игры в жизни детей ” “ Особенности организации занятий детей 4-5 лет ”

Слайд 9

Открытые занятия Открытые занятия с участием родителей, как носителей новой интересной информации о своей работе, или как сказочного персонажа для повышения интереса к изучаемому материалу, или как мастера для передачи своего опыта и умений.

Слайд 10

Мастер - классы Участие в мастер-классах, направленных на помощь в организации детской деятельности в домашних условиях (нетрадиционным техникам рисования, работы с бумажными салфетками и лепке из соленого теста.), а так же на организацию игр в вечерние часы и выходные или праздничные дни.

Слайд 11

Дни открытых дверей Эта форма работы дает возможность познакомиться с образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно -образовательного процесса. Очень важно ощутить атмосферу детской жизни своими глазами, увидеть работу педагогов.

Слайд 12

Праздники и развлечения В результате подготовки (выступление детей в костюмах, изготовленных родителями.) и проведения праздничных встреч формируются положительные взаимоотношения родителей со своими детьми, устанавливается эмоциональный контакт. Проводимая работа позволяет повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах детско-родительских отношений.

Слайд 13

Совместные проекты Одной из новых форм вовлечения родителей в образовательный процесс является проектная деятельность . Разработка и реализация совместных с родителями проектов позволяет заинтересовывать родителей перспективами нового направления развития детей и вовлекать их в жизнь нашего ДОУ. Результат данной деятельности участие родителей в образовательном процессе и заинтересованность в формировании предметно – пространственной среды.

Слайд 14

Дни здоровья Здоровые дети - надёжное будущее. В систему физкультурно-оздоровительных мероприятий я включала Дни здоровья как эффективную и активную форму работы с детьми и, что очень важно, с их родителями. Родители помогали в изготовлении своими руками интересных для детей игровых тренажеров, атрибутов для игры. Они приняли участие в спортивных соревнованиях: «Папа, мама, я - спортивная семья», «Весёлые старты», «Зарница», «Ловкие, сильные, смелые!», стали активными участниками прогулки-похода по окрестностям города, в парковую или природную зону отдыха.

Слайд 15

Индивидуальные беседы и консультации Тематические консультации и индивидуальные беседы, целью которых является обмен мнениями по тому или иному вопросу воспитания и достижения единой точки зрения по этим вопросам, оказания родителям своевременной помощи.

Слайд 16

В педагогической практике мною используются различные виды наглядности: уголок для родителей , в котором содержатся материалы информационного характера: правила для родителей, распорядок дня, объявления, расписание работы специалистов и медицинского персонала;

Слайд 17

Информационные листки: объявления о собраниях, событиях, экскурсиях; просьбы о помощи; поздравления с днем рождения и праздниками. Памятки для родителей , на интересующие их темы и с целью просвещения. Анкеты.

Слайд 18

Папки–передвижки: «Чтобы наши дети не болели», «Безопасность», «Это важно для ребенка», «Готовимся к школе» и многие другие. Когда родители ознакомятся с содержанием папки-передвижки выясняю о пользе прочитанного материала, отвечаю на возникшие вопросы, выслушиваю предложения.

Слайд 19

выставки совместного творчества детей и родителей Разнообразная совместная деятельность развивает творческие способности и творческую индивидуальность детей, помогает им освоить мир красоты и добра.

Слайд 20

Были организованы выставки на темы: “ Земля – не контейнер для мусора ” “ Пасхальный сувенир ” “ Лучок – золой бочок ”

Слайд 21

Об эффективности, проводимой мною в группе работы с родителями, свидетельствуют: проявление у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми; увеличение количества вопросов к педагогу, касающихся личности ребенка, его интересах, способностях и потребностях; стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем и специалистами; совместная деятельность родителей, педагогов и детей положительно влияет на воспитанников. размышление родителей о тех или иных методах воспитания; повышение их активности в совместных мероприятиях.