календарно - образовательный план на тему "Моря и океаны" по программе детство
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

День недели

Утро

НОД

Прогулка

Вечер

Вторник

01.11

Утренняя гимнастика.

Трудовые поручения

-сервировка стола,

-дежурство в уголке природы.

Беседа: «Путешествие капельки»

Цель: Дать детям элементарные представления о круговороте воды в природе.

Математика

Тема: «Измерение длины»

Цель: закрепить умение практически измерять длину отрезков с помощью линейки.

Физкультурное занятие

По плану специалиста.

Наблюдение за природными явлениями.

Цель: Продолжать закрепление знаний детей об окружающем мире, временах года, погоде и природных явлениях.

Подвижная игра

(по желанию детей)

Цель: Развитие внимания, ловкости и координации движений.

«Кот и мыши»

Цель: Развитие координации движений, ловкости и силы.

Труд на участке: подмести веранду от песка.

Самостоятельные игры.

Обучение грамоте.

Тема: «В мире книг»

Цель: продолжать знакомить с условными обозначениями. Способствовать развитию моторики – умению управлять пальцами рук.

Просмотр видеофильма

«Дикая природа Балтики»

http://www.youtube.com/watch?v=6Lcu99Caxp8

С/р. игра «Путешествие».
Цель: продолжать учить играть в сюжетные игры, развивать сюжет игры.

Самостоятельные, настольно-печатные игры.

Инд.

работа

«Бегает, плавает, лазает»

Цель: закрепить знания детей о способах передвижения животных Лиза и Максим

Упражнять в прыжках в длину с места– развивать прыгучесть с Левой и Людой

«Кто, что делает?»

Цель: учить детей образовывать глаголы первого лица от глаголов третьего лица Софья и Никита.

День недели

Утро

НОД

Прогулка

Вечер

Понедельник

31.10

Утренняя гимнастика.

Дежурство по столовой: сервируем стол к завтраку.

Учить детей применять на практике различные правила сервировки стола, находить оригинальные решения в его оформлении. Способствовать совершенствованию выполнения трудовых операций, повышению самостоятельности. Поощрять активность, самостоятельность.

Беседа: Бережем воду»

Цель: помочь определить, сколько воды зря проливается из крана; учить беречь воду.

Изостудия \Познание.

Тема: «Где же пятый океан?»

Цель: показать зависимость живых объектов природы от воздуха.

Загадки о роднике, ручейке, озере, болоте, реке, водоёме.

Наблюдение за погодой – умение описывать погоду дня, ее изменения, анализировать, делать выводы.

Подвижная игра «Гуси-лебеди».

Подвижная игра

«Море волнуется раз…»

Цель: Закрепление умения выполнять основные

движения, развитие

фантазии и творческого мышления.

Совместно с воспитателем уборка мусора на прогулочном участке – развивать желание помогать взрослым, трудолюбие.

Чтение рассказов из серии И. Ф. Заянчковского

«Расскажите детям о морских обитателях» 

Цель:  развивать интерес к чтению.

Экспериментирование: опыт «Изменение уровня воды».

Формировать у детей умение формулировать предположения и проверять их правильность в ходе простейших экспериментов, учить решать с их помощью несложные практические задачи.

Сюжетно-ролевые игры: «Моряки»,

Настольно – печатные игры. Цель: развивать усидчивость. Логическое мышление.

Инд.

работа

Дидактическая игра «Какое время года» Макар и Соня П.

«Змейка» - упражнять в челночном беге Миша и Саша.

Дидактическая игра «Закончи слово»

Цель: Развивать умение детей делить слова на слоги. Люда и Саша.

День недели

утро

НОД

Прогулка

Вечер

Среда

02.11

Утренняя гимнастика.

Трудовые поручения.

Дежурство в уголке природы - закреплять знания о комнатных растениях, навыки ухода за ними.

Рассказ воспитателя о Черном море. Рассматривание Черного моря на карте. 

Цель: выяснить, что некоторых местах граница России проходит по черному морю.

Праздник «Осень над Невой»

Наблюдение за жизнью птиц.

Цель: систематизация и обобщение

знаний детей о сезонных изменениях в жизни птиц

П/и «Вышибалы» - развивать ловкость, быстроту реакции в играх с мячом.

«Море волнуется раз….»

Труд: уборка на групповом участке.

Задачи: формировать у детей умение выбирать и использовать необходимый инвентарь, соблюдать правила личной гигиены, воспитывать трудолюбие, формировать  представление о роли труда.

Самостоятельно игровая деятельность.

Конструирование

Тема: «Рыбка с открытым ртом»

Цель: расширять кругозор детей, уточнить знания о морских обитателях, развивать речь, логическое мышление, умение параллельно с показом и объяснением выполнять действия – повернуть, перевернуть, отогнуть и др. (http://www.origami-paper.ru/origami/russian/shemy_origami/Morskie_figurki_rybka_s_otkrytym_rtom.ht)

Игра «Аквалангисты».

Цель: Развивать познавательный интерес к обитателям морского дна, умение видеть интересное и занимательное во время морской прогулки.

Инд.

работа

Д/и «Назови морского жителя» - закреплять знания об обитателях морских глубин Рома и Илья.

Упражнять Рому Г. и Максима в прыжках со скамейки и приземлении на полусогнутые ноги

Д/и «Собери картинку» - развитие внимания, логического мышления, мелкой моторики рук.

Дни недели

утро

НОД

Прогулка

Вечер

Четверг

 03.11

Утренняя гимнастика.

Трудовые поручения: поддерживаем порядок в групповой комнате – приучать детей следить за чистотой и порядком, испытывать чувство удовлетворения от результатов своего труда (уборки игрушек, книг, канцелярских принадлежностей).

Рассматривание атласа на тему «Жители моря» - вызвать интерес к морским обитателям, расширять кругозор детей

Развитие речи

Тема: «В гостях у морского царя»

Цель: Совершенствовать грамматический строй речи, развивать связную речь, слуховое и зрительное внимание и восприятие, воспитывать доброжелательность, навыки сотрудничества, самостоятельности, воспитывать бережное отношение к обитателям морей и океанов.

Физкультурное занятие

По плану специалиста

Наблюдение за ветром.

Цель:  учить детей замечать и давать характеристики погодным явлениям, подбирать прилагательные для более точной характеристики.

П/и «Удочка».

Цель: развивать ловкость, быстроту реакции.

«Палочка-выручалочка»

Цель: учить детей точно выполнять игровые действия, выступать в роли водящих.

Труд на участке: подмести веранду и собрать камни с участка.

Самостоятельно игровая деятельность.

Валеология

Тема: «Нам болезни не страшны»

Цель: приучать детей относиться к медицинским процедурам, как необходимости для здоровья человека: учить точечном массажу

Свободное рисование на тему «Наш аквариум» - поощрять самостоятельный выбор техник изображения.

Самостоятельная деятельность в театральном уголке: драматизация любимых сказок – развивать артистизм, воспитывать дружеские взаимоотношения.

Инд.

работа

Д/и «По дорожкам слов» - закреплять умение выделять звук в начале и в конце слова Люда и Макар.

Упражнять Рому П., Лев и Мишу в метании малого мяча в вертикальную цель

«Морские

водоросли»

Цель: Развитие мелкой моторики рук, умения сосредоточенно и аккуратно

выполнять

алгоритм действий Максим и Лиза.