конспект семинара - практикума для педагогов "Организация двигательной активности на прогулке во второй младшей группе"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад № 38

«Организация двигательной активности детей второй младшей группы на прогулке»

2016 г.

Г. Кореновск

Цель: совершенствование работы  ДОУ по физическому развитию, расширение компетентности педагогов по организации двигательной активности детей.

Задачи: 

Формировать преставление педагогов о понятиях «двигательная активность».

Создавать условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья участников образовательного процесса.

Разработать методические рекомендации к подвижным играм  во 2 младшей группе.

Применять на практике полученные знания и умения.

1. Самостоятельные  игры детей с мячами, обручами, скакалками.

2. Индивидуальная работа по физвоспитанию проводится во время самостоятельных игр детей. (индивидуальная работа: учить прыгать на двух ногах с продвижением)

3. Подвижные игры «У медведя во бору» - закреплять умение реагировать на сигнал, учить бегать не сталкиваясь;  «С кочки на кочку» - учить прыгать на двух ногах, приземляться на полусогнутые ноги.

4. Хороводная игра «Пузырь» - Закреплять умение идти дробным шагом, произносить слова во время игры.

5. Сюжетно – ролевые игры  «Транспорт», «Стройка» - двигательная активность в этих играх очень высока.

6. Самостоятельные игры детей с игрушками: машины на веревочках, коляски с куклами, вертушки – ветровички, и т. д.

7. Игра малой подвижности «Поезд» - учить двигаться в одном темпе с детьми группы.

8. Двигательный этюд  «Листики кружатся на ветру».