Проект "центр воды и песка"
проект (младшая группа) на тему

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Длительность проекта: долгосрочный.

Участники: воспитатель, дети, родители

Цель: Формировать у детей интерес к исследованию неживой природы с помощью экспериментирования.  Научить детей через игры — опыты определять физические свойства воды и песка.

 Актуальность темы:

Дошкольники – прирожденные исследователи.  Желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации.

Отсутствие у детей систематизированных знаний об окружающем мире.

 Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования представляют возможность ребенку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская активность — естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет все знать. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, экспериментировать.

Опыты чем-то напоминают детям фокусы, они необычны, они удивляют. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее он развивается.