Аналитический отчет за 2014-2016 г.г.
презентация на тему

Слайд 1

Актуальность снижение интеллектуальных показателей; ухудшение физического и психического здоровья детей; традиционных подходов в решении проблемы развития познавательной активности, развития творческих способностей и сохранения здоровья детей недостаточно; пассивность родителей в жизни детского сада.

Слайд 2

Задачи: проанализировать нормативно правовую базу, регламентирующую деятельность педагога дошкольного образования; пройти курсы повышения квалификации; изучить методическую литературу по данной теме; совершенствовать развивающую предметно – пространственную среду для применения современных педагогических технологий; использовать современные педагогические и здоровьесберегающие технологии в работе с детьми; привлечь родителей к сотрудничеству с ДОУ; оценить эффективность проделанной работы по проблеме исследования; транслировать собственный опыт.

Слайд 3

Деятельность педагога изучение литературы; повышение квалификации; разработка образовательной программы; использование современных педагогических и здоровьесберегающих технологий; совершенствование развивающей предметно-пространственной среды; привлечение родителей; оценка результатов.

Слайд 4

Современные педагогические технологии здоровьесберегающие технологии; технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности; педагогическая технология, основанная на ТРИЗ; детское экспериментирование; педагогическая технология «Река времени» Н.М. Коротковой; игровые технологии; проблемное обучение стимулирует мыслительную деятельность детей; «Метод проектов» Дж. Дьюи, В. Килпатрик

Слайд 5

Здоровьесберегающие технологии: медико-гигиенические технологии; физкультурно-оздоровительные технологии; лечебно-оздоровительная работа; психолого- оздоровительные технологии .

Слайд 6

Нетрадиционное оборудование для занятий физкультурой:

Слайд 14

Технология обеспечения безопасности жизнедеятельности

Слайд 17

Педагогическая технология, основанная на ТРИЗ Моделирование маленькими человечками

Слайд 18

Детское экспериментирование

Слайд 25

Педагогическая технология «Река времени» Н.М. Коротковой

Слайд 26

Игровые технологии

Слайд 28

Проблемное обучение

Слайд 29

Метод проектов

Слайд 33

Нетрадиционные способы рисования Кляксография

Слайд 34

Монотипия, рисование ниточками

Слайд 35

Рисование мыльными пузырями

Слайд 36

Рисование с помощью штампов

Слайд 37

Рисование пальчиками, ладошками

Слайд 38

Рисование пластилином

Слайд 39

Рисование солью

Слайд 40

«Пасха»-выставка

Слайд 42

Работа с родителями

Слайд 43

Мои достижения 2011г.Грамота Главы Нижнесергинского муниципального район; 2014 г. Благодарственное письмо Председателя районной организации Профсоюза. Участвую в конкурсах различного уровня: районный фестиваль «Грани таланта»- 3 место, конкурсы в ДОУ: 2016г. Благодарность Председателя районной организации Профсоюза. «Лучший информационный стенд» (август 2015 г.)- диплом 1 степени; «Организация центров активности» (октябрь2015 г.)- почётная грамота; «Лучший уголок ПДД» (апрель2016 г.) - почётная грамота. Являюсь членом профсоюзной организации.

Слайд 44

Уровень заболеваемости (%)

Слайд 45

Освоение образовательной программы (%)

Слайд 46

Анализ результатов педагогической деятельности за межаттестационный период показал, что поставленные задачи выполнены: проанализирована нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность педагога дошкольного образования; были пройдены курсы повышения квалификации «Проектирование образовательного процесса в условиях введения реализации ФГОС ДО», 40 часов 2014 г. ГАОУ ДПО СО ИРО»; изучена методическая литература по данной теме; создана развивающая предметно- пространственная среда, обеспечивающая, игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность, возможность самовыражения детей. педагогическая деятельность по формированию у детей творческих и интеллектуальных способностей организована с применением современных педагогических технологий; использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе способствовало укреплению и сохранению физического и психического здоровья детей; организовано активное участие родителей в воспитательно- образовательном процессе детского сада; проведён мониторинг для определения эффективности педагогического воздействия; спроектирован образовательный процесс по развитию всех сторон речи дошкольников в процессе литературного образования на межаттестационный период 2017-2021г.