Нравственное воспитание дошкольников
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

МБДОУ

«Лямбирский детский сад №3

комбинированного вида»

«Нравственное воспитание дошкольников»

Выполнила:

Сонина Л.В.

«Бабушка и детство» - слова, которые хочется поставить рядом. С именем бабушки ребенок связывает всё доброе, незабываемое на долгие годы – уют в дом и вечную сказку, весёлую потеку и колыбельную песню, пословицы и поговорки, ласковое прикосновение рук и слово, исцеляющее ребячьи огорчения…

Бабушка и девушка – воспитатели своих детей в прошлом и воспитатели своих внуков в настоящем. Опыт внутрисемейных отношений, приобретенный ребенком в дошкольные годы, не может сказаться в дальнейшем каким сыном или дочерью он станет, каким вырастет человеком.

Окунуться в мир своей семьи, где из поколения в поколения передается забота и любовь, духовные силы, нравственный уют и традиции рода – значит признать неоценимую роль бабушки.

Преобразование социально-экономических отношений в обществе отражаются и на семейном отношении, в семье между представителями разных поколений.

Привилегии старшего поколения в помощь молодым родителям имеет положительные стороны, наименьшая из них – искренняя любовь к внукам. Бабушка и дедушка после мамы и папы – самые родные люди для ребёнка.  Но отношение страшного поколения к внукам несет другую основу. Они в большей степени, чем их взрослые дети, осознают самоценности детства и каждого радостного прошедшего дня. Старшее поколение – не только хранители семейного очага, но и источник истории многих знаний. Их рассказы, подкрепленные семейными реликвиями, не только приближают ребенка к истории своей семьи. Дети начинают осознавать, что каждое новое поколение живет в иных условиях, чем предыдущее, думает и выглядит иначе. Приходит понимание, что люди, события, вещи и имеют своё прошлое, настоящее и будущее. Формируются первые представления о преемственности поколений. Между бабушками и внуками существует эмоциональная связь и психологическая совместимость, которые проявляются в полном понимании друг друга и взаимных интересах: совместные прогулки, сказки, песни, поговорки и пословицы, загадки, игры, чтение. Отсутствие  тесного понимания детей со старшим  поколением семьи эмоционально объединяет родственные связи, приводит к утрате семейных традиций. Поэтому сегодня актуальным становиться поиск путей и средств формирования культа семьи, ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения их активности в вопросах воспитания.

Что такое богатство? Все считают по-разному – кому-то достаточно денег, кому-то драгоценностей, кто-то богат друзьями, кот-то богат знаниями сказок, загадок, пословиц и поговорок.

Владимир Иванович Даль писал: что пословицы – «это цвет народного ума, самобытной стаи, это житейская народная правда, своего рода судебник, никем не судимый»,  М.А. Шолохов назвал пословицы «сгустками разума народной мудростью», «крылатой мудростью». Это хорошие определения поэтических формул мысли, какими являются пословицы.

Половица – явление мысли, языка и  искусства.

Главное в пословице, как манере фольклора не её логическая природа, а художественный образ.

Я сейчас приведу несколько примеров пословиц и поговорок, которые отражают воспитательное влияние старшего поколения на детей.

1.«Молодежь плечами крен, а старость головою»

2.«Стар, да дюж»

3.«И стар, стал удал за двоих»

4.«Стар да умён – два угодья в нём»

5.«Не красна старость гадами, а красна делами»

6.«Молодой на служу, старый на своем»

7.«У кого есть дед, у того и обед»

8.«Баба, бабушка, сударушка золотом Бога молишь, хлебцем кормишь, долг берешь, добро

9.«Нет милее дру, чем родная бабушка»

10.«Гори солнце тепло, при бабушки добро»