Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Консультация для воспитателей

Развитие мелкой моторики

у детей дошкольного возраста

Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей дошкольного возраста непосредственно связано с развитием речи, внимания, памяти, фантазии и воображения. Наиболее интересно для детей и эффективно проходят занятия с использованием массажных шариков су-джок, массажных ковриков, игрушки «картошки-капитошки», шнуровок и мячиков - «ежиков».

Упражнения с мячиками-«ежиками» и массажными шариками су-джок

1.Упражнение для рук

Ежик, ежик, покажись,                                Катать мячик (шарик) между ла-

Ежик, ежик, не колись!                                донями правой и левой рук, имити-

Подержу тебя в руках                                руя поглаживания.

И поглажу я слегка.

В правой ручке, в левой                        Катать по столу мячик (шарик),

Подержу тебя я смело.                                по очереди пальцами касаться

Покатаю по столу,                                «иголок» мячика (шарика).

Раз — и пальчик уколю,

А затем — второй и третий.

Ты ведь даже не заметил.

Прячь колючки ты свои,                        Сильно сжимать мячик (шарик)

Больше пальцы не коли!                        ладонями.

Раз — подбросим, два — поймаем,                 Бросать вверх.
Очень весело играем!

2.Упражнение для ног

Ежик, ежик, покажись.                        Катать мячик (шарик) сначала ступней

Ежик, ежик, не колись!                        правой ноги, затем левой, имитируя пог-

                                                 лаживание мячика (шарик).
Подержу тебя в ногах                             Пытаться пальцами ног захватить

И поглажу я слегка.                        мячик (шарик).

В правой ножке, в левой

Подержу тебя я смело.

Покатаю по полу,

Раз — и пальчик уколю,

А потом — второй и третий.

Ты ведь даже не заметил.

Прячь колючки ты свои,                Сжимать мячик (шарик) пальцами ног.

Пальцы больше не коли!

3.Упражнение для рук с двумя половинками массажного шарика
су-джок

Я кручу, я кручу                                        Кулачки поставить на стол, большие

Быструю скакалку.                               пальцы поднять вверх и делать ими

Обскачу, обкручу                               круговые движения.

Галку и Наталку.

Раз, два — я на правой ножке,                       Большим пальцем правой руки

Раз, два — я на левой ножке,                    касаться правой половинки шарика,

левым пальцем левой руки касаться левой половинки шарика.

А потом, потом бегом                Пальцами обеих рук взять половинки

Быстро по дорожке.                шарика и имитировать ими ходьбу по столу.

4.Упражнение для рук с массажным мячиком-«ежиком»

Мячик в руки мы возьмем                        Мячик крутить между ладонями,

И массаж для рук начнем.                        по щекам.
Помассируем ладошки,

Пальчики и щечки,                                Мячиком тереть за ухом, затем —

А затем потрем за ушком                        живот.
И, конечно, наше брюшко.

Мячик наш старался и устал,                 Прокатить мячик по столу

Покатился и упал.                так, чтобы он упал на пол. Поднять мячик.

Ежик, ежик, колкие иголки.                         Катать мячик между ладонями,

 Я поглажу тебя, ежик,                                гладить мячик.

По колючей челке.

Покатаю, покружу,                         Катать мячик по столу, сначала

Все секреты расскажу.                         правой рукой, затем — левой.

Только ты не выдавай,

Ручкам, ежик, помогай.

Ты устал, мой милый ежик

Ну беги тогда в свой лес,                         Бросить мячик на пол.

Много он таит чудес.

Упражнения с использованием массажных ковриков.

1. Стоя на массажном коврике, произносить текст и выполнять движения в соответствии с текстом.

 По полянке мы пойдем,

 По грибочку соберем,

 А потом — по ягодке клубнички

Для родной сестрички.

Клюкву — для Антошки,

Морошку — для Тимошки,

                 Много ягод мы набрали

И домой пошагали.

Массаж пальцев рук с использованием игрушки «картошка-капитошка» (воздушный шарик, наполненный мукой или крахмалом). Выполняются движения в соответствии с текстом.

1.Взяли в руки «капитошку»,
Помассируем немножко.
Сплющим мы его слегка,

А потом распрямим ему бока.

2.Раз, два, три, четыре,
Мы картошечку лепили,
Круглую, пригожую,
На кружок похожую.

3.Раз, два, три, четыре, пять.

Будем мы лепить опять.

Хочешь — блинчик, хочешь — грушу,

Только ты ее не кушай!

4. Мы с картошкою играем :    

И бока ей разминаем.

Пощиплем, отщипнем,

Сплющим, скатаем, разомнем.

Сделаем кружок, овал,

Блинчик и колбаску.

Между пальцами потрем,

По столу проведем.

Хороша у нас картошка

Под названьем «капитошка»!

Используемая литература.

1.Специальное и эксклюзивное образование в современном детском саду. Сборник материалов из опыта работы / сост. Н.В. Нищева. – СПб, 2015.

2.Н.В. Нищева. Родителям о речи ребенка – СПб: Детство-Пресс, 2012.

3.Н.В. Нищева. Если ребенок плохо говорит – СПб: Детство-Пресс, 2011.