Презентация программы "Азбука хороших манер" на Городском семинаре по духовно-нравственному воспитанию школьников
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Воспитатель ГБОУ Школы №1056 ДО № 5 Андронова Э.В.

Слайд 2

с 1 января 2014 года вступил в силу ФГОС ДО, который закрепляет приоритет духовно-нравственного воспитания дошкольников.

Слайд 3

Дошкольное детство -это период первоначального вхождения ребенка в этот огромный, удивительный и прекрасный мир. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа системы духовно - нравственных ценностей, определяющая отношение человека к миру во всем многообразии его проявлений.

Слайд 4

Такие разные малыши!

Слайд 5

Кружок ДНВ «АЗЬУКА ХОРОШИХ МАНЕР» (фр. Maniere - прием, образ действия) -способ держать себя, это единство этического и эстетического. Внешний образ поведения является наглядной, зримой формой воплощения духовного облика человека, органичным и естественным выражением его общей культуры

Слайд 6

Реализуется для детей подготовительной группы Проходит 2 раза в неделю Цель программы : духовно – нравственное развитие личности ребенка дошкольника на основе общечеловеческих нравственных и социокультурных ценностей, христианских идеалов и традиций русского народа

Слайд 7

Структура занятия

Слайд 8

Темы занятий Я и мир людей Красота природы Сказка ложь да в ней намёк добрым молодцем урок Братья наши меньшие Музыка для души Москва златоглавая Православная Россия Радость творчества Хозяин и хозяюшка. Православные праздники

Слайд 9

Я и мир людей Социализация воспитанника. Анализ человеческих отношений и изучения самого себя. Воспитание почтительного отношения к родителям и педагогам, уважительного и доброжелательного отношения к сверстникам.

Слайд 10

Поделись улыбкою своей Я среди людей. Настроение . О старости и молодости Праздник непослушания «Что такое хорошо, а что такое плохо?» В Маяковский Помогая другим, помогаешь самому себе (Из китайской народной мудрости» Честность. Совесть Путешественник Кто такие герои и что такое подвиг?

Слайд 11

Первое занятие посвящается улыбке

Слайд 12

Красота природы Занятия обращают внимание детей на богатство, красоту и разнообразие мира, учат понимать необходимость бережного отношения ко всему живому, к природным богатствам, как единственную возможность их сохранения, способствуют развитию творческой личности ребенка

Слайд 13

. Красота Божьего мира Удивительное рядом. Природные диковинки Хрупкий мир природы. Красная книга Природа и человек Что такое Родина? Как надо любить свою Родину и свой народ? Мир глазами художника

Слайд 14

Сказка ложь да в ней намёк добрым молодцем урок Занятия данного цикла учат детей различать добро и зло, дают представления о нравственной свободе человека, помогают увидеть красоту нравственных поступков, формировать христианское отношение к ближним.

Слайд 16

Путешествуя по сказкам Г.Х. Андерсена «Цветик – семицветик » Мир денег «Холодное сердце» Вильгельм Гауф

Слайд 17

Братья наши меньшие Дружба людей и животных. Анималотерапия «Мы в ответе за тех, кого приручили» Св. Герасим Иорданский и лев О пчёлках и мухах Рассказы о животных Св. Сергий Радонежкий и медведь

Слайд 20

Москва златоглавая Св. Василий Блаженный. История прекрасного собора История Храма Христа Спасителя Музеи Москвы О Бахрушинском переулке О принцессе, служившей беднякам. История Марфо-Мариинской обители

Слайд 22

Православная Россия «Кто на нашу Землю с мечом. придёт…». Св.. Александр Невский Св.Илья Муромец Св. Серафим Саровский Св. воин Меркурий Св. Анна Кашинская

Слайд 23

Православные праздники. Хозяева и хозяюшки

Слайд 24

Подводя итоги Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов детской натуры в сознательное стремление к идеалам добра и правды и, наконец, постепенное образование твердой и свободной воли. Н. И. Пирогов

Слайд 25

Спасибо за внимание