Главные вкладки

    ЧТОБЫ ПОМНИЛИ...
    статья (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

    Ковалева Татьяна Владимировна

    Очень скоро вся наша страна отметит самый светлый праздник - День Победы. И, конечно, во всех образовательных учреждениях проводится работа по подготовке празднования этого дня. Ежегодно готовимся к этому празднику, и мы в нашем детском саду. В этой теме мы, на протяжении четырех лет пребывания ребенка в группе, раскрываем о величии подвига советского солдата, знакомим детей с песнями тех времен и о тех временах, стихами, рассказами. Впечатления дошкольников опираются на знания, полученные на занятиях по ознакомлению с окружающим, на тематических беседах, впечатлениях от экскурсий к Монументу Славы.

    Эти праздники надолго остаются в памяти ребят и являются важнейшим фактором в формировании их морального облика и духовного воспитания.

    Все мы знаем, что в нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как "долг перед Родиной", "любовь к Отечеству", "трудовой подвиг" и т.д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

    Продолжением данной работы является знакомство детей с другими городами России, со столицей нашей Родины, с гимном, флагом и гербом государства. Однако следует подчеркнуть, что предложенная система нравственно-патриотического воспитания может видоизменяться в зависимости от конкретных условий.

    Неверно полагать, что воспитывая любовь к семье, мы уже тем самым прививаем любовь к Родине. К сожалению, известны случаи, когда преданность своему дому уживается с безразличием к судьбе страны, а иногда даже с предательством. Поэтому важно, чтобы дети как можно раньше увидели "гражданское лицо" своей семьи. (Знают ли они, за что их дедушка и бабушка получили медали? Знают ли знаменитых предков? и т.д.) Показать через малое большое, зависимость между деятельностью одного человека и жизнью всех людей — вот что важно для воспитания нравственно-патриотических чувств.

    Организованная таким образом работа будет способствовать правильному развитию микроклимата в семье, а также воспитанию любви к своей стране. Например, воспитывая у детей любовь к своему городу, необходимо подвести их к пониманию, что их город — частица Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего:

    • повсюду люди трудятся для всех (учителя учат детей; врачи лечат больных; рабочие делают машины и т.д.);
    • везде соблюдаются традиции: Родина помнит героев, защитивших ее от врагов, а Родина – это мы с вами.
    • повсюду живут люди разных национальностей, совместно трудятся и помогают друг другу;
    • люди берегут и охраняют природу;
    • есть общие профессиональные и общественные праздники и т.д.

    Быть гражданином, патриотом — это непременно быть интернационалистом. Поэтому воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свою страну должно сочетаться с формированием доброжелательного отношения к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания.

    Безусловно, гуманное отношение к людям разных национальностей создается у ребенка в первую очередь под влиянием родителей и педагогов, т.е. взрослых, которые находятся рядом с ним.

    Особенно это актуально в наши дни, когда среди какой-то части взрослого населения возникают противостояния по данным проблемам.

    Поэтому нам с вами особенно важно и в детском саду, и дома в семье поддержать и направить интерес ребенка к людям других национальностей, рассказать, где территориально живет данный народ, о своеобразии природы и климатических условий, от которыx зависит его быт, характер труда и т.д.

    В настоящее время, в семьях, наблюдается интерес к своей генеалогии, к исследованию национальных, сословных, профессиональных корней и своего рода в разных поколениях. Поэтому семейное изучение своей родословной поможет детям начать осмысление очень важных и глубоких постулатов:

    корни каждого — в истории и традициях семьи, своего народа, прошлом края и страны; семья — ячейка общества, хранительница национальных традиций;

    счастье семьи — счастье и благополучие народа, общества, государства.

    Безусловно, все это приобщает детей к истории края и своего народа, воспитывает любовь к Родине.

    Со своей стороны, наш детский сад в дополнение к вышеперечисленному предлагает родителям принять посильное участие в организации тематической акции под названием «Аллея Памяти». Для этого все желающие собирают и приносят любую информацию о родственниках, воевавших на фронте. Сведения принимаются как в электронном варианте, так и в рукописном. Кроме того, родители приносят и фронтовые письма, и личные вещи тех, кто воевал, повестки, ордена, медали. Все это тут же сканируется, фотографируется и в целости возвращаться обратно.

                Все относятся к акции достаточно серьезно и ответственно, поскольку понимают, что

    ПОКА МЫ ПОМНИМ ПРОШЛОЕ, У НАС ЕСТЬ БУДУЩЕЕ…

     

    http://nsportal.ru/albom/2017/05/02/kovaleva-tatyana-vladimirovna/chtoby-pomnili

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Буклет "Чтобы помнили"

    Буклет для родителей, посвященный дню Победы...

    Чтобы помнили...

    Воспитание у детей любви и уважения к людям и детям блокадного города...

    Буклет для родителей "Чтобы помнили..."

    Буклет для родителей о городе Старый Оскол в годы Великой Отечественной войны....

    Чтобы помнили...К 70-летию Сталинградской битвы

    Встреча с ветераном Сталинградской битвы...

    Мини- музей " Чтобы помнили..."

    Мы хотим поделиться с колегами..... в МАДОУ  № 35 г.Энгельса  был создан мини -музей к 70-летие Победы в Великой Отечественной войне......

    ЧТОБЫ ПОМНИЛИ....

    Материал поможет расширить представление детей о российской символике,воспитать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ....

    Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Чтобы помнили…»

    Расширять знания детей о Великой Отечественной Войне. Рассказать о героическом подвиге народа в годы ВОВ. Показать детям памятники Мемориал славы погибшим воинам, Аллея памяти солдатам павших во...


     

    Комментарии

    Яковлева Маргарита Сергеевна

    Татьяна Владимировна! Какие вы молодцы, такую большую проводите работу по сохранению памяти о войне. И очень важно, чтобы все, что вы соберете, не пропало со временем. И для этого вы можете создать виртуальный музей памяти на своем сайте,размещая отдельно каждый материал. Тогда на празднике Победы вы сможете ребенку вручить св-во участника Вахты памяти,а для ребенка это тоже очень важно. И на вашем сайте будет видно,как много вы делаете для сохранения памяти о войне.Успехов вам в вашей работе.

    Ковалева Татьяна Владимировна

    Здравствуйте, Маргарита Сергеевна! Прошу прощения, что так не скоро отвечаю. Спасибо большое Вам за добрые слова и за идею о виртуальном музее. Это на самом деле очень важная и нужная тема. Нельзя забывать нашу историю. Я очень рада, что очень многие наши родители откликнулись на предложение участвовать в Вахте.
    К сожалению я не вполне еще освоилась на сайте и не все мне понятно, но обещаю, что буду очень стараться.)))

    Яковлева Маргарита Сергеевна

    Татьяна Владимировна!У Вас ведь уже есть собранный материал,просто теперь разделите его на отдельные работы и загружайте по другой ссылке,где написано "творческая работа уч-ся". Тогда уже ребенок будет записан автором,вы-руководителем,в св-ве будет ссылка,по которой можно найти работу.Успехов вам!