Экологическое воспитание
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
« В наши дни , когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание , как никогда, является одной из острых проблем, таких как утилизации бытовых отходов, проблема загрязнения улиц мусором. С целью нахождения возможных путей решения проблемы с мусором мы в детском саду МАДОУ «Детский сад №8 «Теремок» провели свое социальное исследование в рамках участие в международной программе Эко-школы / Зеленый флаг. Итоги анкеты гласят: поддержание чистоты на улице – общее дело всех жителей города , так считают 72,5% участвующих в опросе.
За время участие в международной программе Эко-школы/Зеленый флаг с 2014 года мы имеет два флага, грамоты, дипломы. В рамках программы мы реализуем свой проект «Мусор землю не красит», который разработали и реализуем мероприятия с детьми с 3-х до 7-ми лет. Участники проекта: дети, воспитатели, родители, общественность. С детьми и родителями в рамках реализации проекта были проведены мастер-классы « Вторая жизнь бумаги», «Волшебные превращения», экспериментальная деятельность ,«Рассортируем мусор», «Что будет если закопать мусор в землю?. Были реализованы мини-проекты «По страницам красной книги»,» Чистый уголок детского сада», КВН, Викторины, Конкурсы. Красной нитью вопросы экологии и утилизация бытовых отходов (мусора) прослеживалась в непосредственно-образовательной деятельности весь год. По итогам реализации проекта была организована галерея - выставка «Мусорный вернисаж». Таким образом, только в период дошкольного детства можно сформировать экологическую культуру детей: любить природу, ценить и беречь окружающий мир, содержать в чистоте свое рабочее место, уголки детского сада, двор, в котором ты живешь. С таких элементарных привитых умений, знаний, навыков и зарождается человек, который в реальности будет чувствовать себя одной из звеньев экосистемы нашей планеты.
(Поделки из бросового материала, совместная образовательная деятельность с родителями).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль наблюдений в экологическом воспитании дошкольников. Экологическое воспитание детей не может осуществляться одинаково во всей России – его содержание в большей степени зависит от природных условий территории, на которой расположено дошкольно
Роль наблюдений в экологическом воспитании дошкольников. Экологическое воспитание детей не может осуществляться одинаково во всей России – его соде...
Анкета для родителей "Экологическое воспитание детей"(В рамках реализации проекта «Хочу всё знать!» Использование современных педагогических технологий в экологическом воспитании дошкольников»)
Вопросы для родителей с целью выявления их мнения по поводу экологического воспитания...
Инновационная деятельность в экологическом воспитании дошкольников. Консультация для воспитателей (В рамках реализации проекта «Хочу всё знать!» Использование современных педагогических технологий в экологическом воспитании дошкольников»)
Сегодня, как никогда экологическая проблема стала одной из актуальнейших проблем современного общества. Спасти окружающую среду человечество сможет при условии осознания каждым ответственности з...
СТАТЬЯ по экологическому воспитанию( старший дошкольный возраст) по теме "Здоровьесберегающие технологии в экологическом воспитании дошкольников"
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – это технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья.Це...
Конспект по экологическому воспитанию в средней группе Тема. «Экологический светофор» Воспитание экологической культуры, осознанного гуманного отношения к природе, коррекция вариантов взаимодействия с ней.
Конспект по экологическому воспитанию в средней группеТема. «Экологический светофор» Цель:Воспитание экологической культуры, осознанного гуманного отношения к природе, коррекция вариа...
Мастер-класс по экологическому воспитанию Тема: «Экологическая игрушка – «Травянчик», как форма воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста»
Тема мастер-класса: «Экологическая игрушка - Травянчик, как форма воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста»Цель мастер - класса: распространение и передача...
Мастер-класс по экологическому воспитанию на тему: «Экологическая игрушка, как форма воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста»
laquo;Не природе нужна наша защита.Это нам необходимо её покровительство:чистый воздух, чтобы дышать,кристальная вода, чтобы пить,вся природа, чтобы жить».Реймерс Николай Фёдорович (1931-1993) ...