Музыкально -дидактическая игра "Как услышать звуки природы"
учебно-методическое пособие (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Музыкально – дидактическая игра « Как услышать звуки природы»

Цель: Формирование основ экологической культуры и безопасного поведения в природе. Развивать голосовой аппарат, расширять певческие навыки детей.

Ход игры:

Задание 1. Зачеркни, что нельзя делать, чтобы сохранить водоемы.

(Варианты ответов: нельзя бросать мусор в водоемы, нельзя оставлять открытый кран с водой, нельзя загрязнять).

 А что можно делать.

Переверни карту, тебе улыбается чистый ручеек, который поет свою звонкую песню.

Хочешь спеть вместе с ним? Тогда проведи пальчиком по волне и спой на слог ля…

Задание 2. Зачеркни, что нельзя делать, чтобы  сохранить  животных.

(Нельзя разжигать костры, нельзя оставлять мусор, нельзя разбивать стекло, нельзя забирать животных домой)

А что можно делать?

Переверни карту, тебя встречает довольный ежик. Проведи пальчиком и исполни песенку ежика на слог  ШУ..

Задание 3.

Зачеркни, что нельзя делать с цветами, чтобы услышать их песенку.

(Нельзя  топтать, нельзя срывать, нельзя ходить по газонам)

А что можно?

Переверни карту,  и ты услышишь, как поет колокольчик.

Проведи пальчиком и спой на слог динь.

Задание 4.

Зачеркни, что нельзя делать, чтобы услышать пение птиц.

А что можно делать, чтобы птицы пели нам свою звонкую песенку.

Переверни карту, птицы счастливы, что ты знаешь все правила поведения в природе.

Спой с ними звонку песню на слог ЧИВ