Положение профессионального конкурса «Фестиваль педагогических проектов»
методическая разработка

Положение профессионального конкурса «Фестиваль педагогических проектов»  МДОУ «__________»

УТВЕРЖДАЮ

заведующий

_____________ /_____________

приказ № ____от ___________2016 г.

1. Общие положения

1. Настоящее положение определяет порядок проведения профессионального конкурса «Фестиваль педагогических проектов»  МДОУ «______» (далее – Конкурс), его организационное обеспечение, условия участия в Конкурсе и определения победителей и призеров Конкурса.
2. Конкурс проводится по  годовому плану работы МДОУ «_______»

2. Цели и задачи конкурса

Цели конкурса: выявление эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования в ДОУ и поддержка творческих инициатив.

Задачи конкурса:

повышение эффективности и качества педагогической и методической деятельности педагогов в образовательном процессе;

создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом подготовки и проведения успешных образовательных проектов с использованием продуктивного применения современных образовательных технологий;

выявление и поддержки творчески работающих педагогов, активно внедряющих инновационные методические разработки к разным формам образовательного процесса, пропаганда и распространение передового педагогического опыта;

развитие и популяризация образовательной работы педагогов, которые активно используют результативные методы активизирующие детскую деятельность, развивающие самостоятельность, инициативу, творчество детей.

3. Участие в конкурсе

1. В Конкурсе принимают  участие все педагогические работники МДОУ «________»
2. Участник представляет авторский проект, направленный на инновационное развитие содержания образования в соответствии с Положением Конкурса. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить Основной образовательной программе МДОУ «_______», общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.
3. Автор несет ответственность за нарушение авторских прав третьих лиц
4. На конкурс принимаются работы любой направленности и тематики: научные, образовательные, воспитательные, творческие, экологические, культурно-просветительские, социальные и т.д.

4. Сроки и порядок проведения конкурса

1. Конкурс проводится с «__»____2016 – 12.052017г в МДОУ «Детский сад №8 «Сказка» в II этапа
2. I  этап - педагоги представляют в педагогический кабинет  проекты  до 10.05.2017 года.
3. II этап Конкурса  проводится в форме защиты проекта. На защиту отводится не более 7 – 10 минут. Оценку защиты проекта дает жюри.
4. Оценку конкурсных работ осуществляет Жюри, в состав которого входят:

- Гологузова Г.Л. – заведующий;

- Стрелкова Н.А.  – зам.зав. по ВМР;

- Городецкая Н.А. – ст. воспитатель.

        4.5. Конкурс педагогических проектов проводится по следующим номинациям:

• Инновации в сфере дошкольного  образования  соответствующие ФГОС ДО, использование современных педагогических технологий (развивающего обучения, личностно-ориенированных, диалоговых и др.)и активных методов обучения активизирующих детскую деятельность, развивающих самостоятельность, инициативу, творчество (поисковых, проблемных, исследовательских и др.), использование компьютерных и информационных технологий, система повышения проектной творческой и исследовательской деятельности обучающихся.
• Инновации в сфере социального партнерства семьями воспитанников, сотрудничества с предприятиями, организациями, службами.
• Инновации в сфере реализации программ дополнительного образования, для эффективного расширения возможностей личностного развития воспитанников за счет расширения образовательного пространства ребенка исходя из его потребностей и запросов родителей (законных представителей).
• Инновации  в сфере создания  развивающей предметно-пространственной среды для оптимизации образовательного процесса, соответствующей требованиям ФГОС ДО.

5. Требования к конкурсным материалам

Проект должен содержать:

• название инновационного проекта;
• краткое описание проекта
• проблемы, решению которых будет способствовать проект;
• цели проекта;
• задачи, решаемые внедрением проекта;                             
• обоснование актуальности;
• новизна проекта;
• продолжительность реализации проекта;                                 
• механизм реализации,
• перспективы дальнейшего развития проекта;
• возможности его распространения в других образовательных учреждениях.

 Критерии оценки конкурсных материалов

• Новизна (направленность на повышение качества образования, инновационность подходов и средств реализации цели)
• Актуальность (обоснованность темы)
• Концептуальность  четкость и обоснованность целей, задач)
• Содержание проекта (логичность, последовательность, проработанность);
• Оригинальность (авторские идеи, исследовательский подход);
• Продуктивность (прогнозируемый результат, адекватность критериев и показателей оценки результата)
• Дизайн работы и уровень эстетического оформления представленных материалов.

6. Подведение итогов

1. По результатам экспертной оценки представленных материалов решением жюри определяются  победители конкурса  -  педагоги, представившие  лучшие проекты,   и участники конкурса,  
2. Победители и участники конкурса награждаются  дипломами, грамотами и поощрительными баллами в стимулирующей части оплаты труда.