ПЛАН ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
методическая разработка на тему

№п\п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Организационная работа

1

Издание приказов, назначение ответственных лиц по направлениям деятельности, ознакомление сотрудников с приказами под подпись

30 мая

Заведующий

2

Создание и работа творческой группы по разработке плана ЛОК 2017 г.

18-29 мая

Заведующий

3

Утверждение локальных актов:

- план ЛОК на 2017 г.

- график организации совместной деятельности на летний период

- режим дня по возрастным группам

30  мая

Заведующий

4

Проведение практического тренировочного занятия по эвакуации в случае ЧС

28 мая

Завхоз

5

Инструктаж работников ( под подпись)

28 мая

Заведующий

6

Подготовка необходимой рабочей документации для ЛОК

21-29 мая

Заведующий

7

Проведение комиссией по охране труда обследования территории, здания, спортивного и игрового оборудования на игровых участках. Составление актов.

21-29 мая

 Ответственный по охране труда

Чумченко Н.Ю.

Административно-хозяйственная работа

1

май,

июнь

июль

Завхоз

2

Подготовка   площадок

29 мая

Заведующий

3

Проведение  инструктажа  с детьми:

- по  предупреждению  травматизма;

- соблюдение  правил  поведения  в природе;

- соблюдение  правил  поведения во  время  выхода  за  территорию  детского  сада

26 мая

Заведующий

4

Оформление прогулочных участков, цветников

до 29 мая

Заведующий, воспитатели

5

Изготовление «Тропы здоровья»

04.07 - 18.07

Воспитатели

6

Подготовка оборудования и материала для  игр с водой и песком

22-29 мая

воспитатели групп

7

Подготовка материала и оборудования для проведения закаливающих процедур

22-29 мая

воспитатели групп

8

Уборка территории ДОУ и прилегающей территории:

-  покос травы;

- обрезка сухих веток и деревьев.

В течение лета

Завхоз

Методическая работа

1

Семинар для воспитателей «Подготовка и проведение работы с детьми летом»

1-2 неделя июня

ст.воспитатель

Прапро Е.А.

Педосенко И.С.

Сидоренко О.И.

2

Составление плана работы на новый учебный год, внесение изминений в основной  общеобразовательной  программы с дошкольного образования

12 июня по 20 августа

ст.воспитатель

воспитатели

3

Обновление РПП среды всех зон

июнь-август

ст.воспитатель

4

Оснащение методического кабинета необходимым материалом в помощь воспитателям:
 a) картотека подвижных, строительно-конструкторских, дидактических игр дошкольников на игровых участках с кратким описанием каждой из них
 в)  календарь летних народных праздников, развлечений
 г) альбомы о растениях и животных Краснодарского края

д) информация о кубанских народных праздниках в летний период

июнь

ст.воспитатель

воспитатели групп

5

Составление перспективных планов для всех возрастных групп с учетом целевых ориентиров

июнь-июль

ст.воспитатель

6

Оснащение медиатеки методического кабинета музыкальным сопровождением к утренней гимнастике, режимным моментам.

июнь-июль

муз. руководитель

 инструктор по ф/к

7

Составление графика питания детей

до 22 мая

ст.медсестра

8

Составление режима дня на ЛОП в

группах

до 29 мая

ст.воспитатель

9

Разработка плана летних оздоровительных мероприятий 2017 года.

до 29 мая

ст.воспитатель

Коррекционная работа

1

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями (согласно индивидуальным коррекционно-образовательным маршрутам и плану)

июнь-август

воспитатели, специалисты

Взаимодействие с семьями воспитанников

1

Проведение общего и групповых родительских собраний по анализу работы учреждения за 2016-2017 учебный год и подготовке к ЛОК 2017 года, на которых познакомить родителей с состоянием здоровья детей, проинформировать о летней программе детского сада и т.д.

с 22 по 29 мая

Заведующий

ст.воспитатель

2

Консультация для родителей воспитанников ДОУ на медико-педагогические темы для тех, кто выезжает с детьми  на отдых и остается в станице.

22-29 мая

ст.медсестра

3

Индивидуальное консультирование родителей вновь поступающих детей
«Первый раз в детский сад»

июнь-август

заведующий

4

Участие родителей в благоустройстве и озеленении участка и косметическом ремонте

июнь-август

заведующий

5

Информационно-справочный раздел для родителей, как в методическом кабинете, так и папки-передвижки в группах, выносные стенды на улице

22-29 мая

ст.воспитатель

6

Размещение информации о ЛОК на сайте ДОУ.

22-29 мая

ст.воспитатель

7

Анкетирование «Удовлетворенность деятельностью детского сада».

 22-28 мая

Заведующий

Формы работы

Содержание занятий

Условия организации

ответственные

место

время

Продолжительность ( мин)

Утренняя гимнастика

Традиционная гимнастика (включает простые гимнастические упражнения с обязательным введением дыхательных упражнений):

- с предметами и без предметов; - на формирование правильной осанки;

 - на формирование свода стопы; - имитационного характера;

- с использованием крупных модулей;

 Коррекционная гимнастика (включение в комплекс 3–4 специальных упражнений

На воздухе

Ежедневно перед завтраком

Младшая гр. – 6

Средняя гр. – 8 Старшая гр. – 10

 Подготов ительная гр. – 12

Инструктор по ф/к

Подвижные игры

Виды игр: - сюжетные - несюжетные с элементами соревнований на разных этапах разучивания (новые, углубленно разучиваемые, на этапах закрепления и совершенствования); - кубанские народные игры;

 - народные;

- с элементами спорта ( футбол, баскетбол)

На воздухе, на спортивн ой площадке

Ежедневно, в часы наименьше й инсоляции

Для всех возрастн ых групп – 10–20

Воспитатели

Двигательные разминки

Варианты: - упражнения на развитие мелкой моторики; - ритмические движения; - упражнения на внимание и координацию движений; - упражнения в равновесии; - упражнения для глаз; - гимнастика расслабления; - корригирующие упражнения (в соответствии с характером отклонений или нарушений в развитии детей); - упражнения на формирование правильной осанки; - упражнения на формирование свода стопы

На воздухе, на игровой или спортивной площадке

Ежедневно, в часы наименьше й инсоляции

Младшая гр. – 6

Средняя гр. – 8

Старшая гр. – 10

 Подготов ительная гр. – 12

Воспитатели, Инструктор по ф/к

Упражнения с элементами различных видов спорта

Виды спортивных упражнений;

- футбол;

- баскетбол;

- городки

На воздухе, на игровой или спортивной площадке

Ежедневно, в часы наименьше й инсоляции

Cредняя гр.– 10

Старшая гр. – 12

Подготов ительная гр. – 15

Инструктор по ф/к

Праздники, досуг,

 развлечени

Способствуют закреплению полученных навыков, активизации физиологических процессов в организме под влиянием усиленной двигательной активности в сочетании с эмоциями

На воздухе, на групповой или спортивно й площадке

1 раз в неделю

Не более 30

Музыкальный руководитель

Гимнастика после дневного сна

Разминка после сна с использованием различных упражнений:

- с предметами и без предметов; - на формирование правильной осанки;

 - на формирование свода стопы; - имитационного характера; - сюжетные или игровые;

  - на развитие мелкой моторики; - на координацию движений;

- в равновесии

Спальня или групповое помещение при открытых фрамугах

Ежедневно после дневного сна

Для всех возрастных групп – 7–10

Воспитатели

Закаливающие мероприятия

Система мероприятий с учетом состояния здоровья, физического развития, индивидуальных особенностей детей: - элементы закаливания в повседневной жизни (умывание прохладной водой, обтирание, обливание до пояса); - закаливающие мероприятия в сочетании с физическими упражнениями (правильно организованная прогулка , солнечные и водные процедуры в сочетании с физическими упражнениями); - специальные водные, солнечные процедуры назначаются врачом

С учетом специфик и закалива ющего мероприя тия

По плану и в зависимост и от характера закаливаю щего мероприят ия

По усмотрен ию медицинс ких работник ов

Воспитатели

Индивидуальная работа в режиме дня

Проводится с отдельными детьми или по подгруппам с целью стимулирования к двигательной активности, самостоятельным играм и упражнениям. Предусматривает оказание помощи детям, не усвоившим программный материал на занятиях, имеющим нарушения в развитии. Содействует укреплению здоровья и улучшению физического развития ослабленных детей, исправлению дефектов осанки

В спортивн ом зале

Устанавлив ается индивидуа льно

Устанавл ивается индивиду ально

Инструктор по ф/к

НОД по физическому развитию

Упражнения подбираются в зависимости от задач занятия, от возраста, физического развития и состояния здоровья детей, физкультурного оборудования и пр.

Виды НОД по физ. культуре:

- традиционная, тренировочная, сюжетная (игровое), контрольная, коррекционно-развивающие (включение специальных упражнений в соответствии с характером нарушений в развитии детей). Используется организованные формы занятий с включением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, пешеходные прогулки, экскурсии, прогулки по маршруту (простейший туризм), праздники, развлечение.

На воздухе, на спортивной площадке

Три раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары и после ее спада)

Младшая гр. – 15

Средняя гр. - 20

Старшая гр. – 25

Подготовительная гр.-30

инструктор по ф/к,

воспитатели

№ п/п

Наименование мероприятия

Ответственный

ИЮНЬ

1

Консультация «Организация летней оздоровительной работы в ДОУ»

ст.воспитатель Прапро Е.А.

2

Консультация «Система закаливающих мероприятий. Схемы закаливающих процедур»

Медсестра

3

Консультация « Развитие музыкальности у дошкольников»

Музыкальный руководитель

4

Тематический контроль «Организация двигательной активности детей»

Заведующий

ИЮЛЬ

1

Педагогическая игра  «Организация детской познавательной деятельности в условиях лета»

Заведующий

2

Консультация  «Оказание помощи детям-аллергикам при укусах насекомых»

Медсестра

3

Семинар-практикум  «Организация и проведение подвижных игр  на прогулке".

Заведующий

4

Консультация "Адаптация вновь прибывших детей. Вопросы и ответы."

Заведующий

АВГУСТ

1

Консультация "Готовимся в новому учебному году"

Заведующий

2

Методический час «Итоги летней оздоровительной работы»

Заведующий

№ п/п

Наименование мероприятия

Ответственный

ИЮНЬ

1

Консультация «Встречаем лето» (о здоровье и охране жизни).

ст.медсестра

2

Конкурс семейного плаката «Безопасная дорога детства»

Воспитатели

3

Подготовка к конкурсу «Лучшая организация летней оздоровительной работы в детском саду»

Заведующий

4

Беседы  с детьми  по  предупреждению желудочно-кишечных  заболеваний

(профилактика)

5

Консультация «Чем заняться с детьми летом»

Музыкальный руководитель

ИЮЛЬ

1

Подготовка презентаций «Мои родные и близкие»

Воспитатели

2

Участие совместно с детьми в праздничной программе «Мама, папа, я – дружная семья», посвященная 8 июля - Всероссийскому дню семьи, любви и верности

Воспитатели

3

Тренинг «Мудрость родительской любви»

Воспитатель

АВГУСТ

1

 Консультация  «Лето – самое удобное время для закаливания»

ст.медсестра

2

Консультация "Помогите ребенку расти здоровым"

ст.медсестра

3

Наполнение стенда для родителей тематической информацией: «Развивающие игры летом», «Игры с водой и песком в летний период»

Воспитатель

В течение лета

1

Оформление наглядной информации на различную тематику

Заведующий

Проведение закаливания, разумное сочетание его различных видов

В течении летнего периода

ст.медсестра

Двигательная активность детей в режиме дня

В течении летнего периода

ст.воспитатель

Сформированность КГН у детей

В течении летнего периода

ст.воспитатель

Организация игр с песком и водой

В течении летнего периода

Заведующий

Работа по изучении детьми ПДД и ОБЖ

В течении летнего периода

ст.воспитатель

Подготовка и проведение прогулок и экскурсий

В течении летнего периода

Заведующий

Состояние условий в группе для охраны жизни и здоровья детей

В течении летнего периода

Заведующий

ст.Мед. сестра                    

Планирование и организация познавательной деятельности детей

В течении летнего периода

ст.воспитатель

Дни недели

Мероприятия с детьми

Ответственные

Четверг

01.06.

• День защиты детей Праздник для детей

Конкурс шляпок "Принцесса Лето"

Спортивные соревнования «Спортляндия»

Рисунок на асфальте «Солнышко сияет – лето зазывает!»

Музыкальный руководитель: Довгань Н.В., Шишмарева О.С.

инструктор по ф/к,

воспитатели групп

Пятница

02.06

5 июня – всемирный день охраны окружающей среды

• Рассматривание альбомов: «Животные»,  «Птицы»,  «Цветы»…
• Рассматривание/знакомство со знаками «Правила поведения в природе»
• Изготовление знаков  «Береги природу»
• Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»
• Опыты с песком и водой
• Строительная игра «Терем для животных»
• Составление памяток по охране окружающей среды

• Игры «Зайцы в огороде», «Ловишки», «Я знаю пять названий…» - с мячом

Воспитатели групп

2 неделя

Понедельник

05.06

День  сказок А.С. Пушкина

• Оформление  группы,участка
• Чтение произведений А.С. Пушкина: «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»
• Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Прослушивание произведений в аудиозаписи
• Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
• Пушкинские чтения – конкурс чтецов

С/р игра: «Библиотека»

Воспитатели групп

Вторник

06.06

День дорожной грамотности

Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»

• Чтение художественной литературы:

М. Ильин,  Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа  - милиционер»

• Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»
• Проигрывание ситуаций по ПДД
• Оформление альбома «Правила дорожного движения»
• С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
• Строительные игры: «Гараж»; «Новый район города»; «Пассажирские остановки», «Различные виды дорог»
• П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»

Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»

Воспитатели групп

Среда

07.06

День музыки

• Слушание любимых муз.произведений
• Пение песен
• Концерт-импровизация
• Музыкальные прогулки
• Сюжетно-ролевые игры "Муз.занятие", "Идем на концерт"

Муз. руководитель

Воспитатели групп

Четверг

08.06

День книжки

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение художественной литературы
• Рисование «По страницам любимых сказок»
• Литературная викторина «В мире сказки»
• Выставка книг «Русские народные сказки»
• Выставка детских рисунков «Эти волшебные сказки», «Мы – иллюстраторы»

Пальчиковые игры, подвижные игры

 Воспитатели групп

Пятница

9.06

12 июня - «День России»

Беседа "Наша Родина- Россия"

Рассматривание символики РФ

Прослушивание гимна России

Заучивание стихотворения А.В. Жигулин "О, Родина!"

Пластилинография "Российский флаг"

Д/игра "Белый, синий, красный"

Чтение художественной литературы

Раскрашивание "Герб" (раскраски)

Беседа "Моя малая Родина"

Рисование "Мой край родной"

 "Вечер народных подвижных игр"

Воспитатели групп

Чумченко Н.Ю., Гиреева О.Н.

3 неделя

Вторник

13.06

12 июня - Международный день друзей

• Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья»
• Аттракцион «Подари улыбку другу»
• Чтение художественной литературы: «Теремок» обр Ушинского, «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» пер С. Михалкова, «Бременские музыканты» бр Гримм,  «Друг детства» В.Драгунский, «Цветик – семицветик» В.Катаев, «Бобик в гостях у Барбоса» Н.Носов
• Изготовление подарка другу
• Рисование портрета друга

П/и: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели» 

Воспитатели групп

Среда

14.06

Праздник лета и воды «Морской бриз»

• Отгадывание загадок о водном мире
• Рассматривание иллюстраций
• Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой»
• Знакомство с правилами поведения на воде
• Конкурс рисунков «Водное царство» - совместно с родителями
• Оформление альбома «Наша река Ея»
• П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки»

Воспитатели групп, Киселева Г.Л., Педосенко И.С.

Четверг

15.06

• День спортивных игр «Спорт-игра!»

"Мама, папа, я - спортивная семья!" Совместное развлечение с родителями

Воспитатели групп, инструктор по ф/к Ерешко О.С.

Пятница

16.06

День мультфильмов

• По страничкам любимых мультфильмов:
• Рисунки любимых героев
• Рассматривание иллюстраций и чтение художественной литературы по сценариям мультфильмов
• Слушание аудиозаписи песен из мультфильмов
• Рисуем новую серию мультфильмов
• С/р игра: «В кино»

Сюжетные подвижные игры

Воспитатели групп

3 неделя

Понедельник

19.06

День пожарной безопасности

• Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра»,

«Правила поведения при пожаре»

• Чтение: «Тревога» М. Лазарев, Знакомство с пословицами и поговорками по теме
• Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
• Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
• Оформление книги: «Поучительные истории»
• П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар»
• С/р игра: «Служба спасения»

Воспитатели групп

Рыбакова Н.В.

Лубкова Е.А.

Сагайдак Е.В.

Вторник

20.06

21 июня - День медицинского работника

• Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда»

• Чтение:»Воспаление хитрости» А. Милн,  «Прививка» С. Михалков, «Чудесные таблетки»
•  «Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач»
• Приход королевы - Зубной щетки
• Отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского
• Нарисуй  любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского
• С-р игра «Больница»
• Игра – драматизация по сказке «Айболит»

П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой

Праздник Здоровья «Солнце, воздух и вода – мы ответим вам – наши лучшие друзья!»

Воспитатели групп

Сидоренко О.И., Бухарева Л.Н.

Шевченко Е.В.

Среда

21.06

День читающего человека

• Рассматривание альбома «Как люди научились писать»: (Надписи – рисунки  Берестяные грамоты, Папирус, Иероглифы, Буквенное письмо, Бумага)
• Отгадывание загадок
• Разгадывание кроссвордов
• Чтение книг
• Рассматривание азбуки
• Составление слов из кубиков
• П/и: «Классики», «Белое – черное», «Карлики – великаны»
• С/р игра: «Школа»

Воспитатели групп

Четверг

22.06

День царствования в стране «МАТЕМАТИКИ»

• Театр на фланелеграфе по потешкам и стихам с числительными
• Математические д/и: «Заплатка на сапоги», «Назови соседей числа», «Соедини похоже», «Шумящие коробочки», «Разрезные картинки», «Собери фигуру»

• Изготовление поделок – оригами
• Развивающие игры: Мозаика, Логический куб, развивающие рамки, игры на развитие мелкой моторики

• П/и: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки»
• Выставка семейных творческих работ:  «Геометрическая страна», «На что похожа цифра»
• С/р игра «Мебельная мастерская»

Воспитатели групп

Пятница

23.06

День искусства

• Выставки художественного изобразительного искусства: художественная графика, пейзажная живопись, портреты, натюрморты, а также декоративно-прикладное искусство, скульптура
• Рассматривание летних пейзажей  Левитан,
• Рассматривание натюрмортов  Толстой, Грабарь
• Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт»
• Конкурс «Лучший чтец»
• Хороводные игры
• Выставка рисунков «Цветы в цветах радуги»
• П/и «Море волнуется», «Солнечные зайчики»,  «Карлики – великаны», «Найди флажок»
• С/р игра «Музей»

Воспитатели групп

4 неделя июля

Понедельник

26.06

• День интересных творческих дел, фантазийных поделок.
• Организация выставок творчества в группах (детские, семейные работы). Примерная тематика "Цветы садовые и полевые", "Ягоды в корзине", "Дары леса", "Дождь грибной стучит по крыше" и пр.

Воспитатели групп

Вторник

27.06

День воздушных шаров

Эксперименты с воздушными шарами

Игры с шарами

Рисование на воздушных шарах

Воспитатели групп

Прилепскя И.С., Савченко О.А.

Среда

28.06

Конкурс рисунков на асфальте

Воспитатели групп

Четверг

29.06

День игр «Моя песочница»

Беседа  « Моя безопасность в играх с песком»

Изготовление формочек для песка из бросового материала.

Выставка работ «Песочные фантазии».

Измерение формочек для песка и сравнение их размеров.

Счет формочек для песка.

Геометрическое лото:  «Найди одинаковые формочки для песка».

Проведение опытов с песком.

Строительство из песка "Замки", "Дороги" "Башни"

Воспитатели групп

Пятница

30.06

8 июля- Всероссийский день  семьи, любви и верности

День дружных семей

• Рассматривание альбомов «Семейные фотографии»
• Беседы с детьми: «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей», «Наша бабушка» - воспитание уважения к старшим членам семьи, «Что делают наши мамы и папы» - расширение представлений о профессиях, «Хозяйство семьи» - обязанности членов семьи, «Что такое родословное древо»
• Чтение «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой дедушка» Р Гамзатов; «Мама» Ю Яковлев, Э. Успенский «Бабушкины руки»; Е Благинина «Вот так мама»
• Отгадывание загадок на тему «Семья», «Родной дом»
• Рисование на тему «Выходные в семье», «Портреты членов семьи»
• Д/и «Кто для кого» - закрепление представлений о родственных отношениях в семье, «Сочини стих о маме»
• С/р игры»: «Дом», «Семья»

Строительные игры: «Дом в деревне», «Многоэтажный дом»

• Праздничная программа «Мама, папа, я – дружная семья», 

посвященная 8 июля - Всероссийскому дню семьи, любви и верности

воспитатель

Ганина М.С.

Ткаченко Э.И.

1 неделя

Понедельник

3.07

День экспериментов с водой

• Опыты:

Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы)

Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки.

Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно,  а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…)

Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость  с водой

• Нетрадиционные техники  рисования «Рисование на мокром листе»

• Веселые игры-эстафеты с использованием воды

Воспитатели групп

Вторник

4.07

День заботы и любви

• Встреча со старшим членом семьи (бабушкой, дедушкой) одного из воспитанников
• С/р игра «Семья»
• Беседы с детьми: «Моя семья»,  «Что такое родословное древо», «Что радует и что огорчает близких людей»
• Конкурсы: «Семейное древо», «Семейный герб» - совместно с родителями
• Изготовление подарков для родных и близких людей
• Беседа «Что радует и огорчает близких людей»
• Наблюдения за прохожими на прогулке
• Фотовыставка "Наша дружная семья"
• П/и: «Пузырь», «Зайка серый умывается»,  «Добрые слова» - с мячом
• Игры-эстафеты «Один за всех и все за одного»

Развлечение «В гостях у бабушки»

Воспитатели групп

Педосенко И.С.

Сидоренко О.И.

Шипова Е.В.

Среда

5.07

День здоровья

• Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра»
• Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин  о здоровье.
• Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
• Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка»
• Выставка детских рисунков по теме здоровья
• Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья»
• П/и: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»…

С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»…

Воспитатели групп

Четверг

6.07

День  игр с водой  и мыльными пузырями   

• «Волшебная вода» - игры-развлечения с водой        
• «Азбука здоровья» - игры-соревнования с водой
• С/р игра: «Моряки
• Опыты: «Дуем, дуем, надуваем» - Стакан с водой, соломинка для коктейля, ваза с водой, веточка.; «Мыльные пузыри»- Тарелка, мыльный раствор, трубочка

Воспитатели групп

Пятница

7.07

День природы

• Наблюдения за погодными явлениями
• Рассматривание альбомов «Времена года»
• Конкурс загадок о природе
• Чтение художественной литературы природоведческого характера
• Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»
• Игры с природным материалом
• Изготовлени альбома «Родной край»  
• Изготовление знаков «Правила поведения в парке»
• Д/и: «Береги природу», «Скажи название» « Назвать растение по листу»,
• П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», «Ловишки»

• С/р игра: «Путешествие в парк»

Воспитатели групп

2 неделя

Понедельник- пятница

10-14.07

Тематическая неделя игр

воспитатели групп

3 неделя

Понедельник

24.07

День рек, морей и океанов «С голубого ручейка начинается река»

• С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства»
• Игра – путешествие «По дну океана»
• Беседа «Моряки»
• Рассматривание альбома «Защитники Родины»
• Чтение и заучивание стихотворений о моряках
• Лепка «Лодочка»
• Рисование «По морям, по волнам»
• Игры со строительным материалом и  песком «Построим корабль»
• П/и: "Докати мяч», «Достань кольцо», «Найди где спрятано», «Береги предмет»

Воспитатели групп

Вторник

25.07

День театра

• Кукольный театр

Воспитатели групп

Среда

26.07

День Нептуна

Спортивный праздник «День Нептуна»

• Отгадывание морских загадок
• Оформление альбома «Морские сказочные герои»

Рисование «Морские обитатели»

Воспитатели групп

инструктор по ф/к Ерешко О.С., Чумченко Н.Ю.

Четверг

27.07

День юмора и смеха

• Конкурс на самую смешную фигуру
• Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского
• Игры с воздушными и мыльными шарами
• Чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков
• Показ фокусов
• Рисование «Портреты дорожных знаков»
• Игры:  «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника»,  «Фантазеры»,  «Да – нет», «Царевна – Несмеяна»

С/р игра: «Цирк»

Воспитатели групп

Пятница

28.07

Мой любимый детский сад

День веселых игр и затей

Воспитатели групп

1 неделя

Понедельник

31.07

Летнее развлечение «Солнышко лучистое, в гости приходи»

• Наблюдения за погодными явлениями
• Рассматривание альбомов «Времена года»
• Конкурс загадок о природе
• Чтение художественной литературы природоведческого характера
• Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»
• Игры с природным материалом
• Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край»  
• Изготовление вертушек, султанчиков, воздушного змея
• Изготовление знаков «Правила поведения в лесу»
• Д/и: «Береги природу», «Скажи название» « Назвать растение по листу»,
• П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», «Ловишки»
• С/р игра: «Лесное путешествие»

музыкальный руководитель

Епатко А.А.

Скобанева Т.А.

Лубкова А.А.

Черачева Н.А.

Вторник

01.08

День животных

• Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась Красная книга?»
• Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Рисование «Несуществующее животное», дорисовывание
• Д/и: «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «Найди пару», «Кто спрятался»
• П/и: «У медведя во бору», «Волк и зайцы»,  «Бездомный заяц», «Зайка серый умывается»
• С/р игра: «Ветеринарная больница»

Воспитатели групп

Среда

04.08

День путешественника

•  Беседы: «Что мне больше всего понравилось в путешествии»
• Чтение: «Снежная королева» Г.Х. Андерсен, «Цветик – семицветик» В. Катаев, «Доктор Айболит» К. Чуковский, «Про пингвинов» Г. Снегирев
• Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи»
• П/и: «Найди сокровище» - с опорой на карту, «Бездомный заяц», «Воробушки и автомобиль»
• Д/и: «Географические пары», «Живая энциклопедия»
• Выставка «Путешествие в будущее» - транспорт будущего» совместно с родителями
• С/р игра: «Турбюро»

Воспитатели групп

Четверг

03.08

День любимой сказки

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение сказок
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Оформление разных видов театра
• Лепка персонажей сказок
• Прослушивание сказок в аудиозаписи
• Сочинение сказки детьми
• Конкурс детского рисунка:

 «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки»

• Драматизация любимых сказок
• Сюжетные подвижные игры

• С/Р игра «Библиотека»
• Игра-путешествие "Поиски золотого ключика"

Воспитатели групп

Пятница

04.08

Дарите людям доброту»

• Беседа «Дружбой дорожить умейте! »
• Чтение художественной литературы:М. Зощенко «Рассказы о Леле и Миньке», Я. Дялутите «Руки человека», М. Зощенко «Рассказы о Леле и Миньке», Я. Дялутите «Руки человека»
• Д/и «Хорошо – плохо»
• Словесная игра «Кто больше скажет добрых и теплых слов».
• Создание плаката «Дружба – чудесное слово»
• Пение  песни «Улыбка»
• Лепка «Подарок другу».
• Игра «Угадай настроение».
• Работа с карточками со словами-качествами друга
• Пословицы о дружбе

2 неделя

Понедельник

07.08

День хороших манер

• Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
• Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
• Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы»
• Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
• Задания: «Как можно…(поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
• П/и:  «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо»

• С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты»

Воспитатели групп

Вторник

08.08

День насекомых

• Беседы о насекомых
• Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая
• Рисование «Бабочки на лугу»
• Д/и: «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы»
• Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой»
• П/и: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь»
• Наблюдения за насекомыми на прогулке
• С/р игра: «На даче»

Среда

09.08

 «В мире доброты»

• Беседа «Дружбой дорожить умейте!»
• Просмотр м/ф «Заинькина избушка»
• Игра «Я не должен - я должен», «Волшебные руки».
• Пальчиковый театр «Дружная семья».
• Самостоятельное обыгрывание «Этикет наоборот».
• П/и «Скучно, скучно так сидеть».
• Декоративное рисование «Работа со схемами-эмоциями»

Четверг

10.08

День огородника

• Рассматривание энциклопедий
• Подбор иллюстраций, открыток по теме
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Инсценировка «Спор овощей»
• Оформление газеты «Удивительные овощи»
• Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки»
• П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик»
• С/р игры: «Овощной магазин», «Семья»

Воспитатели групп

Пятница

11.08

День злаковых

• Рассматривание: Колосьев зерновых растений, Сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел»
• Иллюстраций с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков
• Чтение пословиц и поговорок о хлебе
• Игры: «Угадай на вкус» - определяют пшеничный или ржаной хлеб, «Кто назовет больше блюд», «Из чего сварили кашу», «Угадай на ощупь» (крупы), «Назови профессию»
• Конкурс детского рисунка «Волшебные превращения»
• П/и: «Найди, где спрятано»,  «Съедобное – несъедобное»
• С/р игры: «Пекарня», «Супермаркет»

Воспитатели групп

3 неделя

Понедельник

14.08

День родного края

• Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш Краснодарский край»
• Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»
• Беседа о природных богатствах родного края
• Чтение и разучивание стихов о родном крае
• Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях города Моздока
• Прослушивание  в аудиозаписи русских, кубанских  песен, мелодий
• Отгадывание загадок
• С/р игры: "Железная дорога", "Больница", "Супермаркет"

• Рисование "Наша улица"

Воспитатели групп

Вторник

15.08

День веселого мячика

• знакомство с историей возникновения мяча  (презентация «Путешествие мяча»);
• беседа «Какие мячи есть в спортивном зале и как их использовать?»;  
• работа с раскрасками «Мяч в игре» (все возрастные группы) 
• игровые обучающие ситуации: «В какие игры можно с мячом играть», «Разные мячи – для разных игр», «Как мяч здоровье укрепляет»;
• изготовление мячей из бросового и подручного материала «Мастерская Оранжевого мяча» (все возрастные группы)  
• «Спортивные игры с мячом»;
• «Мяч в детской книге» 
• организация выставки «Эти разные мячи»

Среда

16.08

День физкультурника

• Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»
• Рассматривание книг, альбомов о спорте
• Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «маленький спортсмен» Е. Багрян
• Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я  - спортивная семья»
• Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»
• Рисование «Спортивная эмблема группы»
• П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»

Воспитатели групп

Четверг

17.08

День строителя

• Конкурс песочных построек «Мой сад»
• Рассматривание альбома и книг «Мой дом»;  иллюстраций с изображением архитектурных и строительных профессий
• Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт,
• Конструирование:  «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего»
• Постройки из песка
• П/и: «Сделай фигуру», «Белое и черное», «Краски»
• С/р игра: «Строители детского  города»
• Конкурс рисунка: «Город будущего» - совместно с родителями

Воспитатели групп

Пятница

18.08

День здоровья

• Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра»
• Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин  о здоровье.
• Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
• Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка», В. Семернин «Запрещается — разрешается!»
• Выставка детских рисунков по теме здоровья
• Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья»
• П/и: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»…
• С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»…

Воспитатели групп

4 неделя

Понедельник

21.08

День босохождения

Муз. руководитель

Воспитатели групп

Вторник

22.08

День цветов

Летнее развлечение «Бал цветов»

• Конкурс плетеных венков

• Беседы о цветущих растениях
• Чтение Ж. Санд «О чем говорят цветы»
• Рассматривание иллюстраций
• Оформление альбома «Мой любимый цветок» - рисунки детей
• П/и «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне»
• Д/и: «Собери букет», «Цветочный магазин»
• Изготовление цветов из бумаги (способом оригами)
• Лепка «Барельефные изображения растений»
• Экскурсия на цветник
• Уход за цветами на клумбе
• С/р игра «Цветочный магазин»

• Целевая прогулка на луг "От заката до рассвета по лугам гуляет лето"

Воспитатель

Среда

23.08

День птиц

• Беседа на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»
• Отгадывание загадок о птицах
• Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
• Сочинение рассказов детьми о птицах
• Наблюдение за птицами
• Д/и: «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»
• Чтение эскимосской сказки: «Как ворон и сова друг друга покрасили», «Где обедал воробей» С. Маршак, Покормите птиц А. Яшин, «Синица» Е. Ильин,
• П/и: «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики», «Вороны и гнезда»
• С/р игра: «Зоопарк»

Воспитатели групп

Четверг

24.08

День деревьев

• Выбор дерева. Присвоение ему имени.
• Разговор с деревом.
• Придумывание экологических знаков дерева.
• Рисование  деревьев  в разное время года.
• Игры.
• Подделки из дерева.
• Хозяйственное использование дерева.
• Лечебные свойства дерева.
• Легенда о дереве, загадки, пословицы, поговорки, приметы, стихи.
• Выставка детских работ «Я рисую дерево»

Воспитатель

Пятница

25.08

Вдоль по радуге –дуге.

• Беседа о радуге-дуге.
• Аппликация «Возьмемся за руки друзья…»
• Заучивание народных примет.
• Д/и «Похоже похож».
• Инсценировка стихотворения «Цветное молоко».
• Беседа «Природа и музыка».
• Наблюдения за небом.

Понедельник

28.08

День «Солнышка»

• беседы  о солнце;
• чтение художественной литературы и заучивание стихотворений;
• рисование на тему «Солнышко лучистое»;
• изготовление поделок для выставки «Моё рукотворное солнышко» (совместно с родителями);
• слушание музыкальных произведений, разучивание песен, хороводов, музыкальных игр.

Муз. руководитель

Воспитатели групп

Вторник

29.08.

Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето»

• Беседы «Чем вам запомнилось лето»
• Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с использованием разного материала: салфетки, бумага, кожа, стружка от цветных карандашей…)
• Оформление альбома «Как я провел лето» - совместно с родителями