Интерактивная прогулка по родному городу - Люберцы
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Занятие для детей подготовительной группы

 «Любимый город»

(интерактивная прогулка по родному городу)

Познавательно-речевое направление.

Образовательная область: «Познавательное развитие» (интеграция с образовательными областями «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»)

Цель: Способствовать патриотическому воспитанию детей, привитию любви к родному городу через художественно-эстетическое и познавательное развитие детей.  

Задачи:

Образовательные:

• Объяснить символику герба, закрепить и расширить знания детей о городе;

Развивающие:

• Развивать наблюдательность, внимание, связную речь;
• Активизировать словарь, познавательный интерес;

• Развивать умение детей двигаться в соответствии с размером музыки,

           выразительно передавать  игровой образ.

Воспитательные:

• Воспитывать бережное, заботливое отношение к своему городу;
• Воспитывать у детей гордость за свой народ;
• Обогащать духовный мир детей;

Методы и приемы: показ, художественное слово, беседа, просмотр слайдов,

слушание музыки, исполнение, загадывание загадок, интерактивная игра.

Оборудование: Ноутбук, экран, мультимедийный проектор, магнитофон, аудиокассеты, СD диски.

Форма проведения: совместная деятельность.

Ход.

Дети под музыку входят в зал и становятся возле своих стульчиков.

Музыкальное приветствие.

Дети садятся.

Воспитатель:  Ребята к нам в гости прилетел с далекой страны жираф. Он летел на

                 воздушном шаре и увидел чудесный город. И ему очень хотелось бы  

                 познакомиться с нашим городом и ребятами, которые здесь живут. Слайд 1.

«Шар большой, на нём страна,

Город в ней, а в нём дома.

Дом на улочке одной,

Неприметный, небольшой.

Этот дом, страна, земля –

Это Родина моя!»

Воспитатель:  Родина – это вся наша страна. А как она называется?  (Примерные

                ответы детей: - Россия).        

 - Тогда мы все называемся как? (Дети отвечают с помощью воспитателя: - Россияне).

Ребята, в каком городе мы живём? (ответы). - Какое же красивое название. Значит, я люберчанка. А вы? ( «Я люберчанин, я люберчанка»).

А вы любите свой город? Слайд 2.

Славный город Люберцы,

Строгий и прямой.

Мы свой город Люберцы любим всей душой.

Маленькие улочки, парки и пруды.

Крест над храмом Троицким,

В зелени сады.

          Давайте сегодня отправимся на  прогулку по нашему городу.  

          Как вы думаете, как мы можем отправиться на прогулку? (ответы детей)

Отгадайте загадку:

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином

Давайте поедем на автобусе. Слайд 3.   

Как мы стали называться, когда вошли в автобус? (ответы).

Слайд 4. Ребята, вы узнали крыльцо этого большого уютного здания. (ответы)

                  Как называется наш детский сад? (Ответы детей).

                 Назовите адрес? ( г. Люберцы почтовое отделение 3 д. 39 а)

Воспитатель:  Все готовы к отправлению? А чтобы было веселее ехать, давайте споём  песню «Радужная песенка».

Исполняется песня «Радужная песенка»

     Слайд 5.  2 остановка. Главное здание нашего города.

Воспитатель:  Главное здание нашего города, называется Администрация. В этом

                 здании  работает глава нашего города. Он заботится о том, чтобы нам

                 было жить в городе уютно и комфортно. Еще в этом здании работают

                 люди,  которые помогают ему решать важные вопросы.

Воспитатель:  Слайд 6.   На здании Российский флаг и герб нашего города.         

                     Что такое Герб? (ответы)

                     Какую форму имеет герб? (ответы)

                     Какие основные цвета частей герба? (ответы)

                     О чём нам рассказывает герб города? (ответы)

Герб Люберец языком символов и аллегорий отражает  исторические,

культурные и экономические особенности городского поселения. 

Основная идея герба заключена в звезде с серебряным хвостом,

имеющую многозначную символику: взлетающая звезда

символизирует полёт в космос Юрия Алексеевича Гагарина, начавшего

свой трудовой путь на Люберецкой земле.

Звезда, устремлённая в высь, также указывает на зарождение и

развитие в Люберцах вертолётостроения.

Остриё - символ вершины, ускорения стремления вперёд.
Кайма острия составляет литеру "Л" - заглавную в названии города.
Голубой цвет - символ чести, духовности, возвышенных устремлений, небесных просторов усиливает символику главной фигуры герба.
Красный цвет - символ трудолюбия, силы, мужества, красоты и праздника.
Серебро - символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания. 

Золото - символ творчества и интеллекта, богатства, стабильности, солнечного света.

Воспитатель:  Не далеко от здания администрации находится Дворец спорта

                  «Триумф».

                –  А что там делают? (Ответы детей).

Воспитатель:  Давайте  проведем  физкультурную минутку вместе с нашим гостем Жирафиком. (Повторяют движения под музыку за воспитателем).

Воспитатель:  Ребята если мы с вами пройдем за здание администрации, то мы с вами войдем в городской парк. А кто из вас был в парке?

        Я знаю, что многие из вас, почти каждый день ходят туда гулять с  

        родителями. Вам нравится там гулять? Почему? (Ответы детей: В  

        парке  много детских аттракционов, там красиво).

                  Вспомните, какие деревья растут в парке? (Липа, берёза, рябина, клён...)

                Рядом с парком находится Дворец культуры.  А чем занимаются здесь?

                   (Ответы детей).

Воспитатель:  3 остановка.  Фонтан. Слайд 10. 

                Рядом с фонтаном находится Часовня всех святых. Слайд 11. 

Воспитатель: А теперь мы поедем дальше. Следующая остановка Профессиональный  лицей №10. Слайд 12. 

       Здесь учился Юрий Гагарин. А кто он такой?    (Ответы

                  детей).

               Перед знанием стоит памятник Юрию Алексеевичу Гагарину. Слайд 13. 

Воспитатель:  А сейчас мы с вами поиграем  «Транспорт нашего города» (что лишнее?)  (Ответы детей).  Слайд 14.

Воспитатель:  Город наш очень красив в  городе много красивых домов и улицу. Есть парки, сады и скверы. Летом в нашем городе много цветов. В Люберцах много памятников. И следующая 4 остановка -  памятник войнам освободителям, героям ВОВ, который стоит почти в центре города. Здесь горит Вечный огонь в память о Люберчанах, которые погибли во время войны.   Слайд 15. 

       Вы видели вечный огонь по телевизору?

       А ходили к вечному огню в Люберцах?

                 Почему он называется вечным?

 (Примерные ответы детей: - Называется вечным, потому что никогда   не гаснет, а горит в честь памяти о погибших солдатах).

Воспитатель:  Ребята следующая  остановка это памятник войнам интернационалистам.

                 Слайды 16.    

Воспитатель:  Ребята в нашем городе много храмов, соборов  и церквей. Один из

                 главных - Храм Преображения Господня. Слайды 17.    

               Следующая остановка Свято-Троицкий храм. Слайды 18.  Еще Свято-

                Троицкий храм называют Наташинская церковь.  

Воспитатель:  А сейчас мы отправляемся на следующую остановку -  Наташинские  пруды. Слайд 19.

                 Здесь расположен второй парк нашего города. На берегу прудов детский                    

                городок с аттракционами. Поднимите руку кто из вас там был.  (ответы) 

Воспитатель:  Подошла к концу наша прогулка и мы возвращаемся в детский сад.

                Вот и вернулись мы с вами в наш любимый детский сад. Понравилось вам

                путешествовать по городу? Я думаю и нашему гостю но, к сожалению, ему уже пора домой Слайд 20-21.

 Дети прощаются и уходят из музыкального зала.