краткосрочный проект посвященный дню матери
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Опубликовано 03.11.2017 - 14:37 - Сватеева Татьяна Викторовна

Материал будет интересен педагогам детских садов планирующих воспитательную работу ко дню матери

Скачать:

Вложение	Размер
ko_dnyu_materi.docx	23.47 КБ

Предварительный просмотр:

Проект

ко Дню матери.

«Мамочка любимая моя»

Авторы: Сватеева Т.В Моисеева Е.М .

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.

Срок реализации проекта: 20.11.17 по 24.11.17г.

Участники проекта: средней группы «А»

Проблема: преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.

Актуальность: С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети не только познакомятся с данным праздником, но и смогут в нем поучаствовать. Поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Научатся различать нравственные качества через художественную литературу, утвердятся во мнении, что МАМА – это всегда тепло, уют, радость.

Цель: воспитывать любовь и уважение к матери, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, сплочению коллектива родителей.

Задачи проекта:

1. Обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;

2. Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);

3. Развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

4. Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;

5. Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

Содержание практической деятельности по реализации проекта.

1 этап. Организационный.

Ø Беседа о мамах и о том, что Указом Президента РФ в 1998 г. был установлен праздник “День Матери в Российской Федерации”, который отмечается в последнее воскресенье ноября.

Ø Совместное с детьми размышление о проведении праздника для мам.

2 этап. Практический

Оформить фотовыставку «Мамочка моя любимая».

Изготовить подарки длямам.

3 этап. Осуществление замыслов.

Чтение художественной литературы.

Предварительная беседа в кругу семьи (ребенка с мамой) о ее труде.

На занятиях по изодеятельности и ручному труду:

Рисование портретов мамы;

Заучивание стихов, пословиц, отработка дикции, выразительности речи.

Итоговое мероприятие :

Проведение тематического занятия ,посвященного Дню матери

Организация фотовыставки « Мамочка моя любимая»

Работа с родителями:

Консультация для родителей «История празднования Дня матери»

Привлечь родителей к организации фотовыставки « Мамочка моя любимая»

Интеграция непосредственно- образовательных областей программы в соответствии с ФОС в ходе реализации проекта «День матери»:

Образовательная область	Содержание	Задачи для детей подготовительной группы ДОУ
«Социально-коммуникативное развитие» Раздел «Социализация»	Сюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра); рассматривание фотовернисажа «Всех дороже мне она… Это мамочка моя»; дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Кому что подарить?»; рассматривание семейных фотоальбомов	Продолжить развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего. Формировать гендерную, семейную принадлежности
Раздел «Труд»	Беседа на тему «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие»	Развить желание вместе с взрослым и с их помощью выполнять посильные трудовые поручения
Раздел «Познание»	Беседа на темы «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как маме помочь приготовить салат»	Расширить преставления о труде взрослых
	Заучивание стихотворений наизусть Е. Благинина «Посидим в тишине», М. Родина «Мамины руки»; словесная игра «Мамочка»; тематическая образовательная деятельность «День матери»	Продолжать учить выразительно пересказывать, рассказывать литературный текст
«Речевое развитие» Раздел Чтение художественной литературы	Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день»	Развить желание рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа, помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, приобщить их к словесному искусству
«Художественно –эстетическое развитие» Раздел Художественное творчество	Изготовление поделок в подарок мамам на день матери; рисование портретов мам, на тему «Моя мамочка» «Наряд для мамы»; лепка «Сладости для мамы», «Цветы для мамы»;	Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус