Циклограмма совместной деятельности воспитателя и детей средней группы
методическая разработка (средняя группа) на тему

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

I пол. дня

1.Беседа о КГН

2.Д/игры ознак. с окруж. миром

3.Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики

4.Работа в уголке природы (набл. за комн. раст., труд)

5.Чтение художественной литературы

1. Беседа по озн. с окр. миром

2.Д/и по развитию мелкой моторики

3.Индивидульная работа по физическому развитию

4.Хозяйственно-бытовой труд

5. Чтение художественной литературы

1.Беседа предм. и соц. окружение

2.Д/и по ФЭМП

3.Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики

4.Воспитание КГН

5.Чтение художественной литературы

1.Беседа о семье, д/с

2. Д/и музыкальные

3.Индивидуальная работа по развитию речи

4.Работа в уголке природы (набл. за комн. раст., труд)

5.Чтение художественной литературы

1.Беседа по ОБЖ

2.Д/и по речевому развитию

3.Индивидуальная работа по рисованию

4.Воспитание КГН

5.Чтение художественной литературы

II пол.

дня

1.Сюжетные игры

2.Опытно-экспериментальная деятельность

3.Индивидуальная работа по лепке

4.Воспитание КГН

5.Познавательное чтение

1.Сюжетные игры

2.Рассматривание иллюстраций, репродукций

3.Индивидуальная работа по озн. с окруж. миром

4.Работа в книжном уголке

5.Театрализованная деятельность

1.Сюжетные игры

2.Строительные игры

3.Индивидуальная работа по физическому развитию

4.Работа в ИЗО уголке

5.Игры на развитие внимания, памяти, мышления

1.Сюжетные игры

2.Игры – забавы

3.Индивидуальная работа (ФЭМП)

4.Хозяйственно-бытовой труд

5.Настольно-печатные игры

1.Сюжетные игры

2.Разучивание стихов, песенок, потешок

3.Индивидуальная работа конструирование/аппликация

4.Работа в книжном уголке

5.Развлечения, досуги