Конспект родительского собрания в средней группе ДОО на актуальную тему: "Есть способ иметь друга-это БЫТЬ другом".
консультация (средняя группа) на тему

Конспект родительского собрания средней группе

на актуальную тему: «Есть способ иметь друга-это БЫТЬ другом».

Составила: Золотова Евгения Владимировна

воспитатель дошкольных групп «Малыш»

МБОУ «Новоталицкая СШ»

Цель: привлечь внимание родителей к проблеме общения детей.

План: 

1. Тест «Дети и родители – лучшие друзья»;
2. Упражнение «Пословица о дружбе»;
3. Коммуникативная игра «Передай другому»;
4. Лекция для родителей на тему: «Особенности общения детей 4-5 лет»;
5. Показ презентации на тему: «Вместе весело дружить»;
6. Игра для родителей «Пожелай добра»;
7. Памятки «Умей дружить».

Ход родительского собрания:

     Родители входят в группу и рассаживаются за столы, накрытые для чаепития. В приёмной оформлена выставка детских рисунков «Мой лучший друг». В группе висит плакат с высказываниями детей нашей группы о дружбе.

1. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас в нашей дружной группе и благодарим за то, что в круговороте дел, занятости, вы выкроили время и пришли к нам. А чтобы вы отдохнули, и наше общение прошло в наиболее непринуждённой обстановке, угощайтесь, пожалуйста. В ходе нашей встречи предлагаем пройти тест

«Дети и родители – лучшие друзья», результат которого будете знать только вы сами.

Вы, наверное, уже догадались, что тема нашей встречи «Дружба», которая заслуживает особого внимания. Сегодня мы хотим поговорить о наших детях. Умение общаться – это залог положительного эмоционального состояния человека. Отсутствие умения общаться ограничивает количество друзей или вовсе обуславливает их отсутствие, а также, вызывает ощущение отверженности и одиночества, может провоцировать личностные и поведенческие нарушения. Как вы думаете, почему? (ответы родителей)

2. Народная мудрость ярко отражает значение дружбы в жизни человека. Предлагаем вам вспомнить пословицы о дружбе.

Ответы родителей:

«Дерево держится корнями, а человек – друзьями»,

«Не имей сто рублей, а имей сто друзей»,

«Нет друга – ищи, а нашёл – береги»,

«С хорошим другом горы свернёшь, а с плохим – горя хлебнёшь»,

«Держись друга старого, а дома нового»,

«Живи, не скупись, с друзьями делись»,

«Старый друг лучше новых двух»,

«Один за всех и все за одного» и другие.

3. А сейчас, предлагаем вам поиграть в игру «Передай другому», которую очень любят наши дети. Передаем друг другу игрушку (например, кота Леопольда), при этом, когда игрушка оказывается у вас в руках, отвечаете на вопрос: «Зачем нам нужна дружба?»

Родители играют и высказываются.

После собрания вы можете почитать (на плакате) и узнать, как наши дети ответили на данный вопрос.

4. Уважаемые родители! Предлагаем вам послушать информацию о том, как в среднем возрасте начинают формироваться предпосылки к дружбе между детьми. Лекция для родителей на тему: «Особенности общения детей 4-5 лет».

              На пятом году жизни активно проявляется стремление детей к общению со сверстниками. Если ребёнок трёх лет вполне удовлетворяется обществом кукол или родителей, то средний дошкольник нуждается в содержательных контактах со сверстниками. Дети общаются по поводу игрушек, совместных игр, общих дел. Их речевые контакты становятся более длительными и активными. Мы, воспитатели, используем это стремление для налаживания дружеских связей между детьми. Мы объединяем детей в небольшие подгруппы на основе общих интересов, взаимных симпатий. Своим участием в играх мы помогаем детям понять, как можно договориться, подобрать нужные игрушки, создать игровую обстановку. В среднем дошкольном возрасте сверстник становится более значимым и интересным. Ребёнок стремится к партнёрству в играх, ему уже не интересно играть «рядом». Начинают складываться предпочтения по половому признаку. Девочки и мальчики отдают предпочтение лидерам в группе. Игровые объединения становятся более или менее устойчивыми. В основном, в нашей группе преобладает дружба поочерёдно со многими детьми, в зависимости от обстоятельств. Но уже появляется и парная дружба, которая характеризуется глубокой симпатией. Дети дружат с теми, к кому испытывают симпатию и уважение, а также, возрастает избирательность дружеских контактов.

5. А теперь мы вам продемонстрируем презентацию с участием наших детей «Вместе весело дружить». Посмотрите и улыбнитесь.

Проходит показ презентации.

6. Предлагаем поиграть в игру «Пожелай добра», чтобы дружеские отношения возникли не только между детьми нашей группы, но и между вами – родителями.

Родители пишут свои пожелания на берёзовых листочках, вырезанных из цветной ксероксной бумаги. Эти листочки приклеиваются на плакат с изображением ствола дерева.

7. Вот и подошло к концу наше собрание. Надеемся, что и впредь наши встречи будут проходить в такой же тёплой, дружеской атмосфере. Хотим пожелать вашим семьям благополучия, взаимопонимания и любви. А на прощание дарим вам памятки «Умей дружить».

с. Ново-Талицы