Открытое мероприятие .Игра-развлечение "Игры с клоуном Клёпой"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Открытое мероприятие:

Развлечение для 2 младшей группы.  Игра – развлечение «Игра с клоуном Клёпой»

Цель: создание положительного эмоционального состояния у детей через атмосферу весёлого развлечения и участия в нём.
Задачи:
Образовательные: Закреплять у детей знания основных цветов спектра, умение соотносить предметы по цвету.
Развивающие: Развивать у детей внимание, координацию движений, ориентировку в пространстве; активизировать речь детей.
Воспитательные: Воспитывать у детей дружелюбное отношение друг к другу.
Предварительная работа: Дидактические игры и упражнения на развитие цветовосприятия. 
Оборудование: пластмассовые мячики четырех основных цветов, емкости основных четырех цветов, бумажные бабочки 4-х основных цветов, бумажные цветы 4-х основных цветов, картонные рули 4-х основных цветов, обручи 4-х основных цветов, светофор с сигналами, воздушные шарики, мышки 4-х основных цветов.

Ход развлечения.

Под звуки музыки в зал вбегает Клоун Клепа.
Клоун Клепа: Здравствуйте, ребята! Меня зовут клоун Клепа!
Воспитатель: Давайте, поздороваемся с Клепой. Здравствуй, Клепа!
Дети повторяют слова приветствия.
Клоун Клепа: Я пришел к вам в гости и предлагаю вам поиграть со мной в веселые разноцветные игры. Согласны?
Дети: Да.
Клоун Клепа: Ребята, а пришел я не с пустыми руками. Я принес для вас разноцветные шарики... (торопится и роняет корзину с шариками, шары разлетаются)
Воспитатель: Ой, какой ты неуклюжий Клепа, все шарики рассыпал. Ребята, поможем Клепе собрать всё? Но собрать шарики нужно в коробки по цвету: какого цвета шарик, в такую коробку и кладем.
Игра "Собери шарики".
Клоун Клепа: Молодцы, ребята! Все шарики собрали правильно. Смотрите, смотрите, ребята, бабочка летит! Сейчас я ее поймаю. (делает вид, что ловит бабочку).
Воспитатель: Ребята, к нам действительно прилетели бабочки. Но разве можно бабочек ловить?
Дети: Нет.
Воспитатель: Давайте, мы от Клепы спрячем бабочки на цветочках. Какого цвета бабочка, на цветочек такого же цвета и посадим бабочку.
Игра "Бабочки на цветочках".
Клоун Клепа: Ой, а где же бабочки? Ни одной не вижу. Все от меня спрятались.
Воспитатель хвалит детей за правильно выполненное задание.
Клоун Клепа: Ребята, а теперь я предлагаю вам покататься на автомобилях. (раздает картонные рули основных цветов)
Под звуки музыки дети перемещаются по залу. Музыка останавливается.
Клоун Клепа: А теперь поставим наши машины в гаражи. Какого цвета руль, такого цвета и гараж.
Воспитатель помогает детям выполнить задание.
Игра "Цветные автомобили и гаражи".
Воспитатель: Клоун Клепа, а ты знаешь, что ездить на машинах нужно, соблюдая правила дорожного движения?
Клоун Клепа: Нет, а какие?
Воспитатель: А какие - нам подскажут сигналы светофора. Все водители соблюдают правила сигналов светофора. Когда горит красный цвет, машины стоят, если загорелся желтый нужно приготовиться - шагаем на месте, а когда зажегся зеленый - едем!
Клоун Клепа: Давайте, ребята, потренируемся.
Игра "Светофор".
Клоун Клепа: Спасибо, ребята, что рассказали мне правила дорожного движения! А я вам приготовил сюрприз. 

Клоун Клёпа;Ой! ОЙ! Что то мои друзья расшумелись. Наверное хотят обедать.

Ребята поможете мне.

Дети;ДА

Игра « Накорми мышек сыром».

А я вам приготовил сюрприз. (выносит воздушные шарики)

Воспитатель:
Посмотрите чудо чудное,
Сколько шариков воздушных
В нашем зале появилось.
Шарики все разные, шарики прекрасные!
А каких они цветов? кто ответ мне дать готов?
Дети называют цвета шариков.
Клоун Клепа: Молодцы! Клоун Клепа: А теперь поиграем с воздушными шариками.
Дети под музыку играют с шариками.
Клоун Клепа: Спасибо, ребята, за веселые игры. Мне очень понравилось у вас в гостях. Но пришла пора прощаться. Дома меня ждёт моя семь. До свидания!
Воспитатель и дети: До свидания, клоун Клепа!