Сценарий К развлечению "Прощай Лето"
план-конспект занятия на тему

Цель. Уточнить представления детей о лете. Развивать воображение детей, побуждать к эмоциональному отклику, выразительных движений. Принимать активное участие в играх разного вида. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование: муляжи фруктов и овощей, корзины, зонт, ватман, краски, губка, картон, клей, теремок, пенек.

Действующие лица: ведущая, бабка Федора, лиса Алиса, кот ученый, Лето.

Звучит музыка: «Вот оно какое наше лето»

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Как вы все выросли за лето, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей.) Я очень рада за вас. А сегодня у нас с вами веселый праздник – праздник прощания с летом. Лето уходит, но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, играть и проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, ловчее и находчивее за лето. Скажем волшебные слова: «Шу, ша, шо — летом очень хорошо!»

Играет волшебная музыка. На пеньке появляться бабка Федора

Бабка Федора: ОХ горе! горе! Горюшко!

Вед: Что случилось? Вы кто бабушка?

Федора: Ойййойойойй!йоййой! А я кто!

Вед: Да вы кто бабушка и что у вас произошло?

Федора: Я бабка Федора то я!

А горе у меня! Я решила почитать сказки внучку. А они разбежались и перепутались!Вот я и не знаю где какая сказка!Оххх и горе горюшко как быть не знаю!

Вед: А куда они побежали? Может мы вам поможем их найти и распутать!

Федора: А побежали они в сказочный лес к Лету. Ой спасибо вам!Дай бог вам здоровья! А то вот у меня: артрит, артроз, остеопороз. Вот тут помню, а тот не помню. Пойду к Айболиту. Может он поможет, вылечит. Только вы к лету в сказочный лес просто так не пройдете.

Вед: Бабушка, а как пройти к лету в лес, мы с ним попрощаться хотим?

Федора: А вот вам Лучик от солнышка, как все лучики соберёте, так к нему и попадёте!

Играет волшебная музыка бабка уходит. Дети и ведущим приклеиваю первый лучик на ватман.

Сидит в избушке лиса Алиса и песенку мурлычет под нос.

Вед: Здравствуй Лисица сестрица!

Лиса: Здравствуйте. А кто вы, от куда. И куда путь держите молодёжи?

Вед: Мы из детского сада. Идем с Летом прощаться и сказки, пропавшие у бабушки, ищем. А ты лиса не видала сказки тут не пробегали.

Лиса: Вида, вида. Сама из такой сказки убежала. Случаем бабку не Федора зовут?

Вед: Да бабушка Федора. А что ж вы тогда убежали от нее?

Лиса: А от нее все сегодня бегут. Вот и я побежала. А что им можно, а мне что нельзя? А кстати, а вы детки не знаете, как называется та сказка.

Лиса читает отрывок и з сказки «Федоренко горе»:

Скачет сито по полям,

А корыто по лугам.

За лопатою метла

Вдоль по улице пошла.

Топоры-то, топоры

Так и сыплются с горы.

Испугалася коза,

Растопырила глаза:

«Что такое? Почему?

Ничего я не пойму».

А за ними вдоль забора

Скачет бабушка Федора:

«Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!

Воротитеся домой!»

Но ответило корыто:

«На Федору я сердито!»

И сказала кочерга:

«Я Федоре не слуга!»

А фарфоровые блюдца

Над Федорою смеются:

«Никогда мы, никогда

Не воротимся сюда!»

Ведущая и дети отгадываю сказку.

Лиса: молодцы правильно. А вот вам за это лучик солнечный. Только я вам его так просто не отдам

Вед: Лиса, а чего ты хочешь за лучик?

Лиса: а разгадайте загадки я вам его и дам.

Загадки:

1. С виду – клин,

Развернёшь – блин. (Зонт)

2. Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся,

А едва появится.

Взгляд отводим, прячемся.

Уж больно оно яркое,

И светлое, и жаркое! (Солнце)

3. Красная девица

Сидит в темнице,

Коса на улице. (Морковь)

4. Сам алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз)

5. Стоят в лучах сестрички

Золотой глазок,

Белые реснички. (Ромашки)

6. Стоит Антошка

На одной ножке. (Гриб)

7. Был шар бел,

Ветер дунул,

Шар улетел. (Одуванчик)

Вед: Лиса мы отгадали твои загадки отдавай нам лучик.

Лиса хорошо, хорошо вот он ваш лучит. А я пошла что ли ворочусь в сказку. До свидания ребята.

Лиса уходит звучит музыка дети вклеиваю второй лучик.

Из лесу выходит кот.

Кот: У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Вед: Здравствуй кот. А где ты цепь то потерял?

Кот: Цепь нынче не в тренде. По вай – фаю сижу. Тут такой же принцип, как и у цепи. Далеко не уйдёшь. Связь теряется. А вы кто и куда путь держите?

Вед: Мы из детского сада, идем с летом прощаться. Да по дороге сказки, сбежавшие собираем.

Кот: Сказки собирать это хорошо. Это вы молодцы ребятки. А С летом прощатьсяпросто так не спешите.

Вед: А мы и не спешим. У нас лето — это самое любимое время года так ведь ребята? Отвечают дети хором.

Кот: вот вы мне скажите, чем вы занимались летом?

Вед: Лето-это солнца луч,

Тёплый дождик из-под туч,

Лето-яркие цветы

Небывалой красоты.

Лето-тёплая река,

Стайкой в небе облака.

Летом дети плавали, (разводят руками в стороны)

Бегали, гуляли. (Бег на месте)

Летом дети прыгали, (прыгают)

А после отдыхали. (Имитация сна)

Кот: Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки. Скажите, а куда летом можно поехать?" (Дети отвечают)

«Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце

И зовут тебя все …. (солнце)

«Люди ждут меня, зовут, а приду к ним — прочь бегут» (дождь) Правильно, а теперь давайте мы с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик» (Ведущий говорит: «Светит солнце» дети прыгают, бегают, «Капает дождик» дети прячутся под зонтик)

Вед: Дети вы, наверное, устали. Ответ детей. А давайте мы свами сделаем гимнастику. Музыкальная гимнастика «головой мы покиваем.»

Кот: какие вы молодцы детвора. Вот вам за это лучик солнышка.

Кот уходит звучит музыка дети вклеиваю третий лучик.

Входит лето.

Лето: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, ребята!

Дети отвечают

ЛЕТО. Я люблю свое время года потому, что есть у меня вы - самые замечательные дети! А замечательные дети какими бывают?

ДЕТИ. Веселыми, дружными, любознательными…

ЛЕТО. Посмотрите, ребята, какими цветами я раскрасила эти платочки (флажки?

Дети отвечают

ЛЕТО. А давайте мы свами сыграем в игру каким цветом платочек я покажу. А вы мне скажите где это цвет есть

- зелёный – как (показывает на траву) травка,

- красный – как (показывает на клумбу с цветами) цветы,

- голубой – как (показывает на небо) небо,

- жёлтый – как (показывает на солнце) солнце!

Молодцы ребята. Но мне пора уходить. Скоро осень заглянет к вам в гости. А я дарю вам диск солнечный что бы вы не грустили. До свидания ребята!

Вед: Спасибо лету и теплому солнышку. Но, к сожалению, лето заканчивается и на смену ему приходит (дети – Осень) и наш праздник тоже заканчивается. Но мы грустить не будем, потому что лето снова к нам придёт, а мы будем все дружно ждать его.

Лето красное тихонько

По тропинке уходило,

Расставаться очень грустно

С теми, кого так любило.

Пожелав добра и счастья,

"Через год приду», - сказало

И ушло, ведь завтра Осень

Навестить всех обещала.

Под музыку дети вклеиваю последний солнечный диск. Воспитатель дарит подарки. Продолжим свой праздник с мыльными пузырями