родительское собрание
методическая разработка (младшая группа) по теме

План проведения родительского собрания в младшей группе

«Адаптация ребенка в детском саду»

Цель: установление контакта между родителями моделирование перспектив взаимодействия.
Задачи:
1. Познакомить с трудностями адаптации ребенка к ДОУ и дать
рекомендации по данной теме.
2. Познакомить родителей с особенностями образовательной и
воспитательной работы.
3. Вызвать у родителей потребность к педагогическим знаниям.

План проведения:

Вступительная часть.  

Адаптация детей к ДОУ.

 Выбор родительского комитета

Анкетирование  

Общие вопросы.

Поступление в сад – это момент отделение мамы от ребёнка, и это испытание для обоих.

                                                                                    Подготовила: Усманова Е.А

Здравствуйте уважаемые родители!

Период адаптации детей к новым условиям не превысило

И месяца. Первые занятия и знакомства проходят у нас в группе! Малыши привыкают постепенно. Первое время малыш может сильно уставать, новые впечатления, друзья.

Если ваш малыш пришел домой уставшим, это не значит, что адаптация проходит тяжело.

 Необходимо время чтобы малыш привык к новому режиму.

Уважаемые родители интересуйтесь с кем ваш малыш дружит, что он делал в детском саду, как прошел его день.

Приучайте ребенка быть самостоятельным.

Большинство родителей делают все за малыша.

Именно к 3 годам ребенок должен начинать делать все сам.

Не отзывайтесь плохо о воспитателе при ребенке.

Ни в коем случае не пугайте детским садом.

В процессе нашего общения будут возникать вопросы не стесняйтесь задавайте. Мы с удовольствием ответим!

Просьба: вовремя приносить памперсы, сменное (запасное)белье.

Родительский комитет:

1. Саруханова Таиса
2. Раджабова Гюльнабат
3. Махсудова Эльмира
4. Шамилова Фатима

Анкета для родителей детей раннего возраста

Уважаемые родители! Мы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок успешнее адаптировался к детскому саду. Чтобы найти к малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество!

1. Ф.И.О.

2. Комфортно ли чувствует себя ребенок в этой группе?

3.С каким настроением ребенок идет в детский сад?

4.Часто ли болеет ваш ребенок?

5.Какие тяжелые заболевания он перенес (травмы)?

6.Охотно ли ваш ребенок вступает в контакт, общение?

7.Что может вызвать гнев, недовольство у вашего ребенка?

8. Поведение. Есть ли в поведении малыша моменты ,вызывающие опасение?

Если да, то перечислите.

9.Развиты ли у ребенка навыки самообслуживания: личная гигиена, уборка игрушек?

10. Особенности поведения ?

Послушный.

Агрессивен.

Часто обижает детей.

11.На что направлены основные ваши заботы за ребенком?

Здоровье

Умственное развитие

Нравственное воспитание(Правила поведения, честность ,доброта, вежливость)

12. Оцените себя, как вы относитесь  к поручениям воспитателя группы?

Стараюсь выполнить все поручения ,понимаю ,что вся работа ведется во благо малыша.

Выполняю при желании.

Полностью игнорирую.

У меня не хватает времени.

13.О чем вы тревожитесь  отдавая   ребенка в детский сад?

14. Каким  было  поведение   Вашего  ребенка  после  первых  дней  посещения  детского  сада:

 обычным

 отказывался  от  еды

 плохо  засыпал

  полон  впечатлений

15.Удовлетворены  ли  вы  санитарным  состоянием  группы . Что бы ВЫ   хотели  изменить  и увидеть  в жизни  детского  сада ?

 ( ваши  предложения)