Развлечение "Волшебный сундучок"
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение для детей ясельной группы

 «Волшебный сундучок»

Цель:

Создать у детей радостное настроение от песен, игр, танцев; получить эмоциональный отклик.

Задачи:

-Активизировать слуховую восприимчивость младших дошкольников.
-Побуждать детей выполнять танцевальные движения. 

-Воспитывать интерес к игре.

-Способствовать развитию внимания, умения дифференцировать звуки по высоте и координации движений.

Раздается за дверью мяуканье кошки.

Воспитатель: Ребята, вы слышите кто-то мяукает? Давайте найдем откуда раздается этот звук?

  Открываем дверь, а за ней сундучок, на котором сидит мягкая игрушка кошка.

Воспитатель: К нам в гости пришла кошка, зовут ее «Мяу». Посмотрите, она сидит на красивом сундучке. Давайте споем песенку про киску, чтобы она слезла с него, и мы смогли посмотреть, что там!

  Песня с показом.

Есть у киски глазки,

Есть у киски ушки,

Есть у киски лапки,

Мягкие подушки.

Киска, киска, не сердись,

Не царапай деток. Брысь!

  Открываем сундучок, достаем из него погремушки.

Я забавная игрушка,
Именуюсь – погремушка!
Ты меня скорей возьми,
И греми, греми, греми.

  Раздаем каждому ребенку.

  Танец с погремушками.

Воспитатель: Вот как весело играем погремушкою звеним!

Может еще раз заглянем в волшебный сундучок?

  Открываем сундучок достаем музыкальный колокольчик.

Динь-динь-динь, мой колокольчик,
Мелодичный мой звоночек.
Колокольцев перезвон –
Очень задушевный он.

  Достаем большой и маленький музыкальный колокольчик. 
Напеваем песенку:
Колокольчик звонкий,
Голосочек тонкий,
Зазвени скорее,
Да повеселее!
  Под звучание большого колокольчика дети неторопливо гуляют, под звучание маленького колокольчика — легко бегают. 

Воспитатель: Ребята, хотите заглянуть, в волшебный сундучок еще раз?

  Заглядываем в сундучок, достаем мыльные пузыри.

Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.

  Под песню дети ловят мыльные пузыри.

  (Чударики-Мыльные пузыри)