Собственная методическая разработка - Консультация для родителей младшей группы (3-4 лет)
методическая разработка (младшая группа) на тему

Собственная методическая разработка.

«Консультация для родителей  младшей группы (3-4 лет)

«Мы работаем на результат»

Четвертый год жизни характеризуется двумя качественно новыми чертами. Одна связана с формированием личности ребенка, другая — с формированием его деятельности.

Для детей очень важна самооценка и связанное с ней стремление соответствовать требованиям взрослых, быть хорошим.

На устойчивость деятельности, результативность и качество работы положительно влияет предложение детям значимого в их глазах мотива деятельности

Однако любые усилия по достижению результата должны приносить удовлетворение. И для многих целей, которые ставит перед собой маленький ребенок, это удовлетворение лежит в первую очередь в сфере признания и одобрения его достижений взрослым.

Ребенок должен пройти путь от я и только я, к я и другие и поступаю так , как хочу, что бы поступили со мной.

Но…

Восприятие детей  постепенно становилось осмысленным, целенаправленным и анализирующим.

У детей есть потребность в уважении взрослых, их похвале.

Каждый ребенок идет своим путем, т.к. каждый имеет свой рюкзачок генетики, но главное это окружение, а не гены.

Как целенаправленно занимались с нашими малышами мы все с вами, сколько приложили сил и старания для развития наших детей.

Есть ли у вас план, куда за лето вы хотели бы съездить с вашим ребенком, что посмотреть, сколько раз посетить театры, парки и т.д.

Что осуществили, что не удалось и почему?

 Детям:

Умение слышать с первого раза.

Умение включаться в работу

Умение быть здесь и сейчас

Умение удерживать внимание

Умение переключиться.

Умение сосредоточиться.

Развитие навыка терпения

Умение чувствовать партнера

Умение работать в коллективе

Проявлять упорство и настойчивость, добиваясь поставленной цели.

Двигательные навыки:

1. Бодрый и ритмичный четкий шаг
2. Шаг с высоким подъемом колена
3. Поскоки
4. Легкие прыжки
5. Развитие равновесия
6. Умение стоять спокойно не двигаясь.
7. Смирно-вольно
8. Правая-левая рука и нога.

Ритмические навыки:

Ёжик-лев

Крокодил – лев,

Белочка-лев

Поросенок- лев,

Игра в ансамбле.

    1.  Дисциплина режим и правила, которые должно    соблюдать и летом  тоже!

2Нужно понять, что баловать  это плохо!

3Любви не бывает много, есть неумная любовь.

4.Культура:

А) поведение  на утренниках

Б)форма одежды – шорты на праздниках не допускаются трикотажные, платья чрезмерно пышные и длинные тоже…прически  перед утренниками….,рубашки с коротким рукавом и черная бабочка…

5.Пы прошли путь длиной в 1 год – результат очень хороший. Но у каждого есть свои проблемы или вопросы, на которые нужно ответить и решить, не пряча голову в песок.

Если ребенок не  управляем –это не приговор, а лишь серьёзный сигнал!

Напутствие на лето родителям:

1. Не нужно заслуживать любовь ребенка.
2. Избегайте спешки и стресса.
3. Займите место главного.
4. Учите на своем примере.
5. Найдите эффективный способ сохранить спокойствие.
6. Не поощряйте нежелательные поступки.
7. Помогите ребенку развить уверенность в себе.