Развлечение для детей подготовительной группы по ПДД
материал (подготовительная группа) на тему

Развлечение для детей подготовительной группы по ПДД

В зал под музыку входят дети и рассаживаются на стулья.

Ведущая: Сегодня мы получили такое письмо (раскрывает конверт и читает):

«Мы жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!»

Да, ребята, как видите, произошло большое несчастье. Без дорожных знаков, светофоров и четких строгих правил очень трудно и машинам, и пешеходам. Вы согласны помочь жителям страны Дорожных знаков?

Дети: Да! Да!

Ведущая: Ну что же, тогда не будем терять времени и отправимся в путь с веселой песней.

Входит Мальчик. На груди у него перевернутая обратной стороной табличка с изображением дорожного знака. Он плачет.

Ведущая: Ребята, кто это?

Мальчик: Я — Дорожный знак. Меня заколдовала Помеха — Неумеха. Какой именно я знак, вы узнаете только тогда, когда отгадаете эти загадки.

Передает ведущей лист бумаги с записанными на нем загадками.

Ведущая:      Маленькие домики

                            По улицам бегут

Мальчиков и девочек

Домики везут. (Автомобили)

В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица)

Дорожный знак: Загадки вы отгадали правильно. А теперь смотрите! (Переворачивает  табличку.) Узнаете меня? Я знак поворота. Где вы меня можете встречать?

Дети: На дороге!

Ведущий: Правильно.

Ребенок.        На двух колесах я качу,

        Двумя педалями верчу,

        За руль держусь, гляжу вперед

        И вижу скоро поворот!

Ведущая: Помните дети: выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы дороги разрешено тем, кому больше четырнадцати лет.

А сейчас проведем игру- соревнование «Кто быстрее?»

 В конце игры вбегает Кот.

Ведущая: Кто ты?

Кот: Я ученик светофорных наук.

Ведущая: Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Ведущая: Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот: Как? На четырех лапах.

Ведущая: Ребята, правильно ля ответил Кот?

Дети: Нет!

Ведущая: А как надо?

Ребенок.        Пешеход! Пешеход!

                Помни ты про переход!

                Подземный, наземный,

                Похожий на зебру.

                Знай, что только переход

                От машин тебя спасет.

Ведущая: Правильно. А тебе, Кот, второй вопрос: как себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо на другую сторону улицы?

Кот: Надо обойти автобус. А еще проще — пролезть между колесами.

Ведущая: Ребята, поможем Коту, он совсем запутался.

Дети: Надо подождать, пока автобус отойдет. А если рядом обозначен переход, надо переходить только по нему.

Ведущая: А теперь, Кот, ответь на последний вопрос: можно ли играть на проезжей части?

Кот: Смотря во что. В шахматы нельзя!

Ведущая: А почему?

Кот: Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!

Ведущая: А вы, ребята, согласны с Котом?

Дети: Нет!

Ребенок:        Правил дорожных

        На свете немало.

        Все бы их выучить

        Нам не мешало,

        Но основное из правил движения

        Знать как таблицу

        должны умножения.

 Все:        На Мостовой — не играть,

        Не кататься,

        Если хочешь здоровым остаться!

Кот: Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения.

Ведущая: Ребята, посмотрите, что это такое?

(Показывает на светофор.)

С виду грозный и серьёзный,

                            Очень важный светофор

С перекрестка, с перекрестка

На меня глядит в упор.

Всё, что хочет он сказать,

Я умею, я умею по глазам

Его читать!

Различать ты должен ясно —

Цвет зеленый, желтый, красный.

Ведущая: Сейчас мы проведем игру на внимание и проверим вас, ребята. Проводится игра. Ведущая показывает сигналы светофора. На зеленый

свет дети легонько притоптывают ногами, имитируют ходьбу, на желтый хлопают в ладоши, на красный соблюдают полную тишину.

Ребенок:        Красный — стой!

        Желтый — жди!

        А зеленый — проходи!

Кот: Я открою тайну вам: я знаю, как спасти дорожные знаки. Нужно сказать такие волшебные слова: «Знаки, знаки! Отзовитесь, к нам скорее возвратитесь!»

Появляются дорожные знаки.

Ведущая: Осталось спасти светофор. Как же попасть к нему?

Дети: По пешеходному переходу.

Появляется светофор.

Светофор: Спасибо, друзья, что выручили меня.

Дорожные знаки: Мы рады, очень рады,

                                     Что вы спасли всех нас.

Ведущая: Мы совершили сегодня хорошее дело — спасли от Помехи — Неумехи дорожные знаки и Светофор. На улицах страны дорожных знаков не будет больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного движения — наши надежные друзья.

Показ диафильмов о правилах дорожного движения.

Ведущая: Ребята, мы еще дальше будем узнавать что-то новое о правилах дорожного движения.

Звучит мелодия песни «Если с другом вышел в путь» (музыка В. Шаинского)