Работа над информационным проектом "Зима-это чудо"
проект (средняя группа) на тему
Работа над информационным творческим проектом "Зима-это чудо".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 140.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Творческий информационный проект в детском саду
«Зима-это сказка!»
Авторы: Лютая Оксана Ивановна, Кавун Елена Ивановна
Тип проекта:
Творческий, краткосрочный.
Цель: Углублять знания и представлений детей о природных изменениях в зимний период , ознакомить с видами деятельности человека зимой, с традициями встречи Нового года.
Задачи:
- Формировать представления о взаимосвязи, взаимозависимости живой и неживой природы.
- Воспитывать бережное отношение к природе.
- Знакомить с явлениям неживой природы (снег, метели, морозы, сильные ветра), свойствами снега (белый, пушистый, хрустящий)
- Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу.
- Познакомить с традициями праздника Новый год: изготовление подарков, встреча гостей.
- Учить самостоятельно создавать выразительные образы в рисовании, лепке, аппликации).
- Развивать у детей организаторские способности в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.
- Создавать предновогоднюю праздничную атмосферу во всех видах деятельности.
- Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.
- Знакомить детей с зимними видами спорта.
- Расширять представления детей о зимних играх и забавах.
Состав проектной группы:
руководители проекта – воспитатели;
дети старшей возрастной группы;
помощник воспитателя;
родители.
Подготовительный этап: 2 дня
Определение темы проекта .
Формулировка цели и задач проекта.
Формирование проектировочной группы.
Распределение прав и обязанностей.
Основной этап: 3 дня
1.Зимние прогулки. Наблюдение. Забота о птицах.
2.Мастерская Деда Мороза.
Заключительный этап:
Оформление выставки .
Предполагаемые продукты проекта:
Кормушки для птиц
Выставка «Волшебная шкатулка Зимы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сообщение из опыта работы "РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ДОУ"
С каждым днем все больше педагогов начинает заниматься собственными разработками информационных ресурсов и других средств ИКТ, многие из которых попадают в сеть Интернет. Если даже...

Информация из опыта работы"Использование информационно-коммуникативных технологий в работе учителя - логопеда".
quot;Использование информационно-коммуникативных технологий в работе учителя - логопеда"....

Проект информационно-познавательно-исследовательский «ЧУДО ДЕРЕВО»
Первые впечатления важны и неожиданны для детей, а всё новое удивляет и вызывает познавательный интерес. У детей дошкольного возраста возникают вопросы, с которыми они обращаются к взрослым. Будет ли ...

Проект информационно-познавательно-исследовательский «ЧУДО ДЕРЕВО»
Первые впечатления важны и неожиданны для детей, а всё новое удивляет и вызывает познавательный интерес. У детей дошкольного возраста возникают вопросы, с которыми они обращаются к взрослым. Будет ли ...

Обобщенный опыт работы «Внедрение информационных компьютерных технологий в работу с целью повышения качества образования воспитанников»
АннотацияПозицияЯ считаю, что использование ИКТ в образовательном процессе, наиболее эффективно, так как он способствует развитию у детей волевых качеств, познавательных интересов, приучает к по...

Из опыта работы "Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя детского сада".
В детских садах информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) уже прочно вошли в работу музыкальных руководителей. Очень важно, чтобы мы, педагоги тщательным образом продумывали использование технич...

