Проектная деятельность ко дню матери «МОЯ МАМОЧКА ЛЮБИМАЯ!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

По продолжительности: кратковременный.

По количеству участников: фронтальный.

По характеру контактов: в рамках ДОУ.

Участники: дети старшей группы «Солнышко»; родители детей; воспитатели: Филатова В. Н.; Макоева Н. Е.

Тип проекта: познавательно – творческий.

Сроки реализации проекта: 12.11.2018г. – 26.11.2018г.

 

 

Современные дети практически ничего не знают о своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости «садовской» жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка.

 

Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.

 

У детей преобладает потребительское отношение к матери.

 

Поэтому  детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

 

⦁ формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка, семьи;

⦁ воспитывать у детей уважение и заботу, чувство глубокой любви и привязанности к самому дорогому человеку на земле;

⦁ бережное отношение и желание помочь и сделать приятное маме.

 

⦁ обобщать знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;

⦁ воспитать чувства любви и уважения к маме;

⦁ способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей;

⦁ углубить знания детей о профессиях мам;

⦁ способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;

⦁ побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);

⦁ развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

 

Мультимедийная установка.

 

⦁ тематические занятия;

⦁ беседы с детьми;

⦁ консультации для родителей, статьи в уголок для родителей об истории праздника;

⦁ подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье»;

⦁ выставка детского творчества;

⦁ интервьюирование детей «За что я люблю мамочку»;

⦁ оформление праздничной стенгазеты.

 

⦁ сбор фотографий детей с мамами;

⦁ подбор иллюстраций ко дню матери;

⦁ подбор художественной литературы;

⦁ подготовка презентации, наглядного материала;

⦁ подбор игр;

⦁ побор музыкального репертуара, мультфильмов о маме.

 

сюжетно – ролевые игры: «Мама дома», «Мама на работе», «Моя семья»;

 дидактические игры: «Назови ласково», «Накрой праздничный стол», «Подбери праздничный наряд и украшения», «Матери и детеныши», выпекание печенья для праздничного чаепития.

 

беседы «Мамы всякие нужны, мамы разные важны», «Как  я помогаю маме дома», «Как мы с мамой играем», «Мамины руки самые добрые».

 

чтение и заучивание стихотворений о маме, составление рассказа о своей маме, словесные игры «Профессия мамы», «Как зовут твою маму», заучивание и объяснение смысла пословиц о маме.

 

поделка «Подарок для мамочки»;

рисование «Портрет моей мамочки».

 

Физическое развитие: физкультминутка  «Мамины помощники», подвижные игры «Будь ловким», «Я садовником родился», «Попади в цель».

 

Заключительный этап: сборник пословиц, стихотворений о маме;

Выставка детских рисунков «Портрет моей мамочки»;

Праздничное мероприятие для мамочек «Моя мамочка любимая»;

Праздничное чаепитие в группе с вручением подарков и печенья для мам;

Вручение подарочных открыток мамам.

 

⦁ получат новые знания о празднике «День матери» в России, его традиция;

⦁ познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;

⦁ научатся выразительно читать произведения о маме, анализировать их;

⦁ дети составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье;

⦁ появится  желание быть похожими на близких людей в делах, поступках;

⦁ появится  заботливое, уважительное отношение к матери;

⦁ у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми;

⦁ создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей в детском саду.

 

⦁ У детей появилось желание быть похожими на свою маму в делах и поступках.

⦁ Появилось эмоционально-положительное отношение к маме, гордость за свою маму, трепетное отношение к ней.

⦁ Чаще возникает желание поговорить и рассказать всем о своей маме.