Предметно-пространственная развивающая среда
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)
Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это и лежит в основе развивающего обучения. Свободная деятельность детей помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаться в процесс исследования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 predmetno-razvivayushchaya_sreda_v_gruppe_pchyolki_szhatyy.ppt | 2.66 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Создание комфортных, благоприятных условий для развития ребёнка в самостоятельной и совместной деятельности, обеспечивающей разные виды его активности.
Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это и лежит в основе развивающего обучения. Свободная деятельность детей помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаться в процесс исследования.
Зона конструирования
Зона сюжетно-ролевых игр
Здесь находится больница Если надо полечится Приходите, доктор ждет Он сейчас прием ведет! На прививку я иду. Гордо к доктору приду. Шприц давайте и укол. Все готово? Я пошел.
Мы дружны с печатным словом. Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего! Книжный уголок
Уголок природы У нас почти, что зимний сад В природном уголке. Здесь потрудиться каждый рад, Помочь рука к руке.
В салон красоты скорей поспешите Макияж и прическу здесь наведите Вы будете просто неотразимы Затем поспешите вы к нам в магазины…
В группе и в беседке расположен магазин В нем множество с продуктами корзин К нам в магазин вы приходите Продукты разные купите!
Мне кричат, а я не слышу. То есть слышу, но молчу. Я рисую то, что вижу, - Отвлекаться не хочу.
Вывод: Предметно-пространственная среда в нашей группе создана в соответствии с интересами и желаниями детей, дает им свободно заниматься разными видами деятельности по желанию и интересам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад "Роль предметно-пространственной и образовательной среды в личностном развитии, в позитивной социализации и развитии творческих способностей дошкольников"
Роль предметно-пространственной среды развитии дошкольников....
Консультация для педагогов к педсовету "Особенности организации предметно - пространственной (эколого - развивающей) среды в детском саду.
Эколого-развивающие пространства - это развивающая предметная среда, которая может быть использована в познавательных и оздоровительных целях, для развития у детей навыков труда и общения с природой, ...
Консультация для воспитателей «Организация предметно-пространственной математической мини-среды в группах» 06.05.2019г.
Консультация для воспитателей«Организация предметно-пространственной математической мини-среды в группах» 06.05.2019г....
"Организация предметно - пространственной математической мини - среды в группах ДОУ"
Консультация для педагогов...
«Проектирование предметно пространственного компонента образовательной среды как ключевой фактор личностного развития детей дошкольного возраста».
Актуальность проекта заключается в необходимости усиления мотивации личностного развития детей дошкольного возраста. Поэтому в рамках деятельности инновационной площадки «Теория и практика социа...
Требования к организации развивающей предметно-пространственной и образовательной среды в свете ФГОС.
Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Под предметно-развивающей сред...
"Построение развивающей предметно - пространственной и образовательной среды для организации инклюзивного образования"
В консультации даны рекомендации для построения развивающей предметно -пространственной и образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов....