Экспериментальная деятельность
план-конспект занятия
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 35
КОНСПЕКТ
по экспериментальной деятельности
с детьми третьего года жизни
группы №2
«КАКИЕ РАЗНЫЕ КАМУШКИ»
Воспитатель первой
квалификационной категории
Филатова Татьяна Ивановна
г. Саров, 2018 г.
Задачи:
- сформировать представление детей о камне (твердый, тяжелый, гладкий, шероховатый, имеет разную форму- круглый, овальный, прямоугольный);
- развивать предпосылки наблюдательности, познавательной активности;
- обогащать и активизировать словарь детей: камешки гладкие, шероховатые, тяжелые, круглые, овальные;
- развивать предпосылки наблюдательности, познавательной активности.
Ход занятия
Деятельность воспитателя | Предполагаемая деятельность детей |
| |
- Ребята к нам кто-то приехал. Хотите посмотреть? (Вывозит грузовую машину, в ней лежит волшебный мешочек). | - Да |
- Что это? | - Машина |
- Что в ней лежит? | - Волшебный мешочек. |
| |
- Сегодня у нас необычное дело. Мы должны узнать, что в мешочке лежит. | |
-Узнаем? | - Да. |
| |
Приглашает детей к столу (предлагает встать всем удобно). | |
Достает мешочек из машины (предлагает всем детям по очереди пощупать, что лежит в мешочке). | -Кирпичик - Кубик -Камень |
- Достает из мешка большой камень. - Что это? (для сравнения выкладывает маленькие камушки) | -Камень |
- Какой камень по размеру? | -Большой |
- А это какой? | -Маленький |
-Какие бывают камушки? (опрашивает всех детей). | - Большие и маленькие. |
- Какие камушки по форме?
| - Круглые - Овальные - Прямоугольные |
- Потрогайте камень руками. Какой он? | - Гладкий |
- А этот какой? (Закрепляет слово «шероховатый»). | - Шероховатый |
- Давайте сожмем камушек в ладошке крепко -крепко. Он мнется? | -Нет |
- Почему? | - Он твердый |
- А теперь возьмите платочек. Сожмите его. Он мнется? | - Да |
- Почему? | - Он мягкий. |
- Показывает тазик с водой. Что в тазике? | - Вода. |
- Что будет с камушком, если бросим его в воду? (Предлагает бросить камушки в тазик с водой) | - Они утонули. |
- Почему утонул камушек. | - Он тяжелый |
- А теперь платочек опустим в воду, что с ним будет? | - Платочек плавает. |
- Почему? | - Он легкий |
| |
- Ребята, понравилось играть с камушками? | - Да. |
- Давайте вспомним какие бывают камушки? | - Круглые - Овальные - Большие - Маленькие -Тяжелые |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опытно-экспериментальная работа «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность»
Опытно-экспериментальная работа«Развитие познавательной активности детейстаршего дошкольного возрастачерез экспериментальную деятельность»...
Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной к школе группе. Тема: «Опытно-экспериментальная деятельность - свойства воды».
Опытно-экспериментальная деятельность - свойства воды....
Мастер-класс «Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников» Тема: «Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников»
Цель: Повысить уровень знаний и умений у педагогов в методике проведения опытов и экспериментов с дошкольниками. Задачи: Познакомить со специальными знаниями и практическими умениями в облас...
"Экспериментальная мастерская" (деловая игра для педагогов по организации экспериментальной деятельности с дошкольниками)..
Все знают о пользе экспериментальной деятельности для детей. Однако, использованию экспериментов не всегда отводится необходимое время. А ведь проведение экспериментов полностью соответствуют реализац...
Конспект НОД в средней группе по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебный магнит»Конспект НОД в средней группе по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебный магнит»
Дети наблюдают как магнитные силы проходят через воду, бумагу, картон....
Мастер-класс по экспериментальной деятельности «Веселая наука». Опытно-экспериментальная деятельность в подготовительной к школе группе.
Данный мастер-класс будет полезен для воспитателей детских садов при организации групповых и индивидуальных занятий. Родителям тоже будет полезна эта разработка для того, чтобы поддержать ст...
Экспериментальная деятельность для воспитателей по организации детской опытно-экспериментальной деятельности:
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности у детей»Тема: «,Экспериментальная деятельность как средс...