Экологический Проект
проект
Предварительный просмотр:
Экологический Проект «Цветущий детский сад» АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Еще древние говорили: « Убедить своих участников может только глубоко убежденный в чем- либо учитель, и мы убеждены- необходимо окружить ребенка красотой, чтобы он проникся мыслью- важно не только сохранить красоту, но и творить ее вокруг себя.»
Воспитание и развитие дошкольников происходит эффективнее, если для этого созданы определенные условия в ДС.
ТЕМА: «Цветущий детский сад»
ЦЕЛЬ: Эстетическая организация пространства детского сада ЗАДАЧИ: Создать экологически благоприятную среду на территории ДОУ;
Сформировать все необходимые условия для эффективного экологического образования дошкольников, способствующих воспитанию экологической культуры и осознанного отношения к природе;
Посодействовать к сотрудничеству детей и взрослых. Привлечение родителей для создания комфортной ландшафтной зоны.
Осуществлять трудовое воспитание детей в процессе ухода за зелеными насаждениями;
Пропагандировать у участников проекта охрану окружающей среды и сформировать экологическую культуру.
Ожидаемые результаты
- улучшение эмоционального состояния дошкольников;
- формирование нравственно- оценочного поведения в природе;
- развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста;
- гармонизация детско-родительских отношений;
- обновление содержания образовательной работы с детьми, педагогами, родителями.
ТИП ПРОЕКТА: -Исследовательско- творческий, по кол-ву участников- (коллективный)
УЧАСТНИКИ: воспитанники ДС и их родители СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: проект- долгосрочный
Для работы над реализацией этапов проектирования были запланированы следующие способы, методы и приемы:
1.Создание в детском саду условий для экологического воспитания: развивающей среды, наглядно-иллюстративных материалов.
- Организация «экологического пространства» в помещении детского сада: групповые уголки природы, теплица. Подбор и размещение растений в соответствии с их биологическими особенностями.
- Организация и оборудование «экологического пространства» на участке детского сада: площадки природы,
- Экологическая тропа на участке детского сада: оборудование, использование в педагогическом процессе.
- Создание условий для труда детей и взрослых в природной зоне детского сада.
- Разработка циклов наблюдений за сезонными явлениями, ростом и развитием растений зеленой зоны детского сада.
- Календари природы и их роль в экологическом воспитании. Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы; работа с календарем -Фиксация роста и развития растений в нем.
- Детские праздники экологического содержания, разработка сценариев, проведение.
- Предметно-пространственная среда групповых площадок дошкольных групп должна обеспечивать различные виды деятельности детей, в связи, с чем должны быть выделены зоны, оборудованные для игр с песком и водой, для сюжетных, дидактических и подвижных игр
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
- Подготовительный
- Изучение необходимой литературы о растениях не наносящих вреда детям.(Знакомство их с детьми)
- Чтение детям стихов, пословиц, поговорок о природе, цветах, растениях.
- Беседы с воспитанниками о пользе озеленения, о вреде загрязнения окружающей среды.
- Опрос, анкетирование, среди родителей о их предпочтениях в цветах ( Чтобы они хотели видеть на участке ДС), попросить сделать план, зарисовки
- Приобретение семян, саженцев необходимых цветов, др. растительности, подготовка контейнеров и земли для посева семян.
- Аналитический
- Педагог совместно с воспитанниками осуществляет посев семян на рассаду в групповой комнате
- Проведение субботника на участке ДС (участники- родители и дети)
- Привлечение родителей к разбивке участков цветников, подготовка почвы.
- Ведение детьми календаря наблюдений роста рассады растений.
- Совместное высаживание однолетних и многолетних цветов
- Родительское собрание о полезном и опасном лете» Лето красное небезопасное»
- Создание семейного альбома «Я и природа» (подбор фотографий, совместное изготовление аппликаций, рисунков)
- Проведение различных игр с воспитанниками «Цветы -помощники», «Цветик семицветик», и т. д.
- Уход и полив растений (дети)
- Поручение семьям -изготовить таблички -указатели с названиями растений.
- Практический- воплощение в жизнь.
- Презентационный
- Организация выставки семейных альбомов «Я и природа»
-Зеленая тропа «Путешествие по территории ДС» детей и родителей.
- Контрольный
- Семинар - практикум для педагогов на тему: «Инновации в ДОУ» - показ презентации о проделанной работе по озеленению ДС. «Эстетическое оформление территории ДС»
- Публикация статьи в районной газете о благодарности родителям и воспитанникам в оказании помощи развития зеленой зоны ДС.