Проект "Кто мой герой"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 "Детский сад компенсирующего вида №22"  городского округа Кинешма.

155815, Ивановская область  г.  Кинешма   ул. Анри Барбюса,   д. 54-А,

телефон (49331)  2-46-28

адрес эл. почты  kindetsad22@yandex.ru

Проект «Кто мой герой»

Подготовил воспитатель
старшей группы «А»
Дорохова Ю. А.

2019
Кинешма

Актуальность проекта: Одной из важнейших задач нашего времени и есть гражданско-патриотическое  воспитание детей  подрастающего поколения. Гражданско-патриотическое воспитание необходимо начинать в дошкольном возрасте, так как оно является важнейшим периодом становления личности человека. Именно в этот период закладываются нравственные основы будущего гражданина России. В последнее время традиции патриотического сознания уходят в далёкое прошлое, поэтому актуальность  проекта строится на воспитании патриотизма у детей дошкольного возраста совместно с родителями.

Тип проекта: краткосрочный

Сроки проекта: с 28 января по 23 февраля

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.

Основная направленность проекта: 

Проект направлен на:

- воспитание нравственно - патриотических чувств у детей дошкольного возраста;

-  формирование и стремление быть сильными, смелыми, отважными защитниками Родины.

Цель:

 - Воспитывать нравственно-патриотические чувства у детей дошкольного возраста.

Задачи: 

- расширять знания детей о защитниках Отечества;

- вызвать желание быть похожими на сильных и смелых воинов, на своих пап;

- воспитывать уважение, любовь и благодарность к дедушкам и прадедушкам, защищающим свою Родину.

Этапы реализации проекта:

1 этап – Подготовительный

- подбор материала к 23 февралю;

- оформление спортивных игр;

- знакомство детей с историей возникновения праздника;

- рассматривание рисунков, фотографий на военную тематику;

- выставка «Военная техника»;

- выставка детских рисунков «Мой папа»

2 этап – основной

Работа с детьми: 

- беседы на темы: «Для чего нам Армия нужна», «Мой папа когда-то служил», беседа с рассматриванием иллюстраций «Военные профессии».

- рисование «Мой папа», «Военная техника»

- конструирование «Открытка для папы», оригами «Самолёты»

-Дидактические игры: «Профессии военных», «Подбери форму».

-Подвижные игры: «Подъём, быстрее одевайся!», «Быстрые и ловкие», «Аты - баты мы настоящие солдаты»

-Сюжетно-ролевые игры: «Принеси погоны», «Окажи помощь раненому», «Солдатская столовая» и др.

- Квест – игра «Найди знамя»

 - Рассказы детей на тему «Кто мой герой»

Работа с родителями:

- Совместный досуг квест – игра «Найди знамя»

3 этап – Заключительный (результаты работы над проектом)

- Создание стенгазеты  с рассказами детей на тему «Кто мой герой» и фотографиями их героев.

Итог:        

В результате реализации данного проекта родители приняли активное участие, а у дошкольников появилась заинтересованность быть сильными, смелыми и отважными  как их папы,  так же желание служить в Армии, как их родители.