План декадника "Азбука дорожного движения"
методическая разработка (подготовительная группа)

1.Пополнение центра безопасности:

-перфокарты по ПДД;

-детская познавательная литература  А.Иванов «Азбука безопасности».

2.Пополнение информационного уголка:

-папка – передвижка «Безопасность дорожного движения»

-памятка «Безопасность. Ребенок в городе».

-памятка «Профилактика детского дорожного травматизиа».

3. Проведение беседы: «Два светофора».

4. Самостоятельная деятельность. Настольно- печатные игры:

-«Азбука пешехода»;

-«Дорожные знаки»;

-«Мы спешим в школу».

5. Д/и. «Люди на дорожных знаках»

6.Организация сюжетно- ролевой игры «Мы- юные пешеходы»

7.Проведение беседы: «Наземный транспорт»

8. Организация сюжетно- ролевой игры «Путешествие на автобусе»

9. Чтение рассказа А.Иванова «Как неразлучные друзья дорогу переходили»

10.Кукольный спектакль «Приключения Светофорчика и его друзей»

11.Комплексно- тематическое занятие:

 1ч.Беседа: «Кто регулирует движение транспорта». С применением ЦОР.

2ч. Организация работы творческой мастерской. Изготовление наглядного плаката «Движение транспорта на перекрестке». (Коллективная работа).

12. Заучивание стихотворения А.Северный «Светофор».

13. Д/и. «Найди ошибку на дороге» . Применение ЦОР.

14.Чтение. С.Михалков «Дядя Степа- милиционер».

15. Учебно-тренировочная игра «Школа светофорных наук».

16.Семейная викторина «Знатоки дорожных правил».

17.Целевая прогулка «Водители и пешеходы».

18.Д/и  «Собери знаки»

19.Презентация маршрутных листов  «Мой безопасный путь в детский сад».

20 Организация работы творческой мастерской  лепка на пластинах «Дорожные знаки».