консультация для родителей ""Домашний питомец:все "за и "против"
консультация

Домашний питомец для ребёнка: за и против

Рано или поздно, поздно или рано, но однажды каждый родитель сталкивается с просьбой ребёнка завести котёнка, щенка, попугайчика или другого питомца. Кто-то из нас, взрослых, с удовольствием соглашается, кто-то наотрез отказывается, но многие долго колеблются с выбором: разрешать или нет.

У нас с дочерью около трёх месяцев назад была подобная ситуация,  и я предлагаю (на основе моего реального опыта и теоретических знаний из области педагогики и психологии) обозначить все «за» и «против» того, чтобы в семье появился домашний питомец.

Начнём с «против».

Первое «против»:  дополнительные заботы (приучать к туалету, выгуливать, играть, кормить, убирать,  лечить и пр.). Вроде бы веские причины. Хотя, если подумать, то в большинстве из этих забот есть и приятные для нас самих стороны: погулять  очень полезно, играть даже взрослые любят; кормить тоже нетрудно. Лечить приходится не так уж и часто. Только вот к лотку приучить – ооочень ответственное и не всегда быстрое дело.  И ляжет оно на вас (потому как для ребёнка скорее всего будет не под силу).

Второе «против»: дополнительные материальные траты. Несмотря на то, что они далеко не всегда бывают очень большими (особенно если соблюдать меру и не покупать, скажем, кошачью лежанку за 3 тысячи, а смастерить самим из подручных средств, и она обойдётся рублей в 300), всё же  ежемесячно на содержание домашнего любимца будет уходить более-менее кругленькая сумма.

Третье «против»: изменение привычного уклада жизни. Тут и в режим дня поправки придётся внести, и в пространство дома, и в привычки. Прямо скажем, для многих это совсем непросто.

Четвёртое «против»: аллергия на животных. На мой взгляд, единственная причина, против которой «не попрёшь».

Ну, а теперь «за».

«За» № 1. Домашний питомец для ребёнка – это возможность научиться заботиться о другом существе, побороть свой эгоцентризм, стать терпимее и терпеливее, приобрести и закрепить новые полезные привычки (гулять каждый вечер, например (если вы взяли щенка); вовремя убирать за животным; класть свои вещи на место, чтобы котёнок или собака их не стащили и не испортили)…

«За» № 2. Нередко у ребёнка возникает интерес ко всему, что связано с любимцем: он начинает интересоваться миром животных вообще и конкретным видом в частности (особенно при грамотной мотивации к этому со стороны взрослых), дрессировкой, ветеринарией и прочими смежными областями знаний. Т.е. повышение уровня эрудиции – налицо.

«За» № 3. У ребёнка появляется друг. Настоящий. Который любит его не за хорошие отметки, не за помощь по дому, не за какие-то качества характера, а просто за то, что он ЕСТЬ. Это очень важно.

«За» № 4. У вас, кстати, тоже теперь будет ещё один настоящий друг.

«За» № 5. Из жизни уходит скука и появляется ещё один смысл в жизни. Да что там говорить: вообще количество любви в семье увеличивается!

Не знаю, как для вас, а для меня очевидно: плюсов в ситуации с домашним питомцем для ребёнка куда больше, чем минусов! Хотя всё же думайте сами, решайте сами: иметь или не иметь…

И напоследок несколько советов.

Выбирая домашнее животное для ребёнка, не торопитесь: почитайте литературу о породах, поспрашивайте у других людей.

Трезво оцените свои возможности в плане финансовых и временных  затрат, долгосрочности перспектив содержания и т.д.

Берите то животное, которое вам самим тоже нравится, к которому «душа ляжет», иначе полюбить его вам будет сложно, а без любви заботы будут в тягость. Правда, если ребёнок принёс его с улицы, то вам придётся любить то, что есть, без выбора.  Поэтому лучше не ждать «сюрпризов», а прислушаться к детскому желанию завести питомца и обсудить-выбрать вместе.