комплексно-тематическое планирование в младшей группе на сентябрь
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Неделя

Тема недели

Цели и задачи:

1-2

(30.08-11.09)

Адаптация

Адаптация детей к условиям детского сада. Знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка, предметным окружением детского сада, правилами поведения в детском саду, взаимоотношениями со сверстниками.

Знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: помещением и оборудованием группы (личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.), профессиями сотрудников (дворник, врач, музыкальный руководитель, физкультурный руководитель, повар)

Знакомство детей друг с другом в ходе игр. Содействие формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателю, детям.

Итоговое мероприятие: чтение рассказов про детский сад и рассматривание иллюстраций к ним

3

(14.09-18.09)

«Здравствуй, детский сад!»

4

(21.09-25.09)

«Здравствуй, осень!»

Формировать умение детей сравнивать природу летом и осенью, замечать изменения в природе, описывать погоду осенью. Расширять словарь по теме. Воспитывать чувство прекрасного. Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада).

Итоговое мероприятие: музыкальное развлечение, посвященное Празднику осени.

5

(28.09-02.10)

Дары осени

Расширять представления о времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах (съедобные, несъедобные). Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе.

Итоговое мероприятие: Совместные поделки и рисунки «Загадки осени» (из природного материала)